初等考試
115年
[教育行政] 教育法規大意
第 4 題
依據大學評鑑辦法之規定，基於特定目的或需求進行之評鑑為下列何者？
- A 專案評鑑
- B 學門評鑑
- C 院、系、所及學位學程評鑑
- D 校務評鑑
思路引導 VIP
若主管機關面對一個既不屬於學校整體營運、也不涉及特定學術領域教學品質，而是為了因應某個突發政策或臨時行政任務而發起的「非例行性」檢查，你認為在法律分類上，最可能用什麼樣的詞彙來形容這種「針對單一事件」的評鑑機制？
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同學，這題你答得非常好，精準掌握了教育法規的核心概念！依據現行《大學評鑑辦法》第3條規定，大學評鑑之類別分為：一、校務評鑑，二、院、系、所及學位學程評鑑，三、學門評鑑，四、專案評鑑。而題目中所指「基於特定目的或需求」所進行的評核，正是法規對於專案評鑑的明確定義。 在行政法規的學習上，理解名詞定義往往是基本功。從政府與校務實務運作來看，選項 (D) 校務評鑑與 (C) 院系所評鑑，通常是常態性、週期性的整體評核；(B) 學門評鑑則是針對特定學術專業領域。唯有 (A) 專案評鑑具有「因應特殊政策或特定需求」的機動性質。 這是一道基礎的記憶型考題，切入點非常直接。難度雖然不高，但能有效鑑別考生是否確實讀熟法條的分類與定義，沒有被其他常態性評鑑混淆。你能毫不猶豫地選出正確答案，代表你的法條體系已經建立得很扎實，請繼續保持這份學習的敏銳度！