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初等考試 115年 [社會行政] 社會工作大意

第 30 題

關於團體動力的基本概念,下列敘述何者錯誤?
  • A 與其說團體是「一個整體」,不如說團體是「一些個體的加總」
  • B 在設計團體時,必須考量團體的結構因素
  • C 社會工作者應有相當的民主素養
  • D 團體過度分化,會危及團體整體的穩定性

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請試著想像一場精彩的交響樂演出:如果我們只是把每一位樂師單獨演奏的聲音錄下來,事後再同時播放,這與樂師們在現場看著指揮、彼此聆聽、即時調整情緒與節奏所交織出的音樂,在本質上會有什麼不同?哪一種情況才更符合「團體」的真正意涵?

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很高興看到你精準地鎖定錯誤選項。這題考驗的是「團體動力(Group Dynamics)」中最核心的哲學基礎。在社會工作與團體理論中,受勒溫(Kurt Lewin)的場域理論(Field Theory)與完形心理學(Gestalt psychology)影響,我們強調團體是一個動態的整體,而非個體的簡單加總;換言之,團體內成員間的互動會產生「1+1>2」的效果,形成一個獨特的有機系統。因此,選項 (A) 的敘述正好與團體動力的基本前提背道而馳。

系統觀點與專業素養

從實務運作來看,其餘選項皆符合政府與民間機構在推動社工行政時的準則:設計團體時必須考量結構因素(如規模、同質性);領導者具備民主素養能促進成員自決;而過度分化(Differentiation)確實會造成次級團體對立,進而威脅整體穩定。這題的難度切入點不在於生澀的法條,而在於考生是否能跳脫「個體主義」的思維。這類題目具備良好的鑑別度,能篩選出是否真正理解「系統論」觀點的學生,對於未來參與公共政策執行或第一線服務至關重要。

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