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初等考試 115年 [社會行政] 社會工作大意

第 35 題

關於一般老年人在記憶與學習的敘述,下列何者正確?
  • A 老年人的資訊處理與學習新知的速度與年輕人無異
  • B 多數老年人的短期記憶能力雖降低,但長期記憶能力未受影響
  • C 老年人思考能力的速度變慢,伴隨理解能力變差
  • D 老年智力隨年齡增加而衰退

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當我們觀察身邊的長輩時,常常會發現他們可能剛看完電視就忘了劇情大意,但對於數十年前的奮鬥史卻能如數家珍、細節分明。這種現象暗示了人類的記憶系統是單一構造,還是可能由性質不同的功能區塊所組成的呢?

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恭喜你精準掌握了高齡心理學的核心概念!在行政實務與社會工作領域中,正確理解長者的身心特質是制定精準福利政策的基礎。這題你選得非常正確,反映出你對生理老化認知功能之間的細微差異有著深刻且專業的認知。

高齡者的認知與記憶特性

在心理學的研究中,老年人的訊息處理速度(流體智力,Fluid Intelligence)確實會隨著生理機能退化而減緩,這使得他們在處理新資訊或短期操作時顯得較為吃力;然而,這並不直接等同於理解力或總體智力的全面衰退。事實上,多數長者的結晶智力(Crystallized Intelligence)——亦即依賴過往生命經驗、辭彙與知識累積的長期記憶——通常能維持得相當穩健,甚至隨年歲增長而更有深度。選項 (B) 正確捕捉到了這種「短期受限、長期穩固」的典型認知特徵,打破了社會對老年人「老了就必然失智」的刻板印象。

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