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普考申論題 115年 [交通技術] 交通工程概要

第 二 題

📖 題組:
公路容量分析中,常用「服務水準(Level of Service, LOS)」來評估一條道路的運作績效與用路人的舒適滿意程度。 (一)請問我國公路容量手冊中,服務水準共分為那幾個等級?(請寫出其代號與各等級所代表的簡要交通狀況,如自由流、穩定流、壅塞流等)。(12 分) (二)現實中,原本設計良好的車道容量,常會因為某些「幾何設計」或「車流組成」的因素而導致容量下降。請列舉三個會降低公路容量的現實因素並說明其原因。(13 分)
📝 此題為申論題,共 2 小題

小題 (二)

現實中,原本設計良好的車道容量,常會因為某些「幾何設計」或「車流組成」的因素而導致容量下降。請列舉三個會降低公路容量的現實因素並說明其原因。(13 分)

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本題要求從「幾何設計」與「車流組成」中列舉三個降低容量的因素並說明原因。這對應到容量分析中的「容量折減係數」。在幾何設計方面,可以寫「車道寬度不足」、「路側餘裕(路肩)不足」或「縱坡度過大」;在車流組成方面,最典型的就是「重車(大型車)比例偏高」。挑選三個最有把握的來寫,必須說明「為什麼」它會降低容量(例如駕駛人心理壓迫感、車輛加減速性能、占用空間等)。

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【考點分析】 本題考查實際道路容量(實際通行能力)低於理想容量的折減因素,測驗考生對微觀車流行為與道路環境互動的理解。 【理論/法規依據】

小題 (一)

請問我國公路容量手冊中,服務水準共分為那幾個等級?(請寫出其代號與各等級所代表的簡要交通狀況,如自由流、穩定流、壅塞流等)。(12 分)

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這是一道標準的記憶型考題。考點是《公路容量手冊》(HCM) 對服務水準 (LOS) 的分級定義。必須準確列出 A 到 F 六個等級,並給出對應的車流狀態名詞。答題時直接依序列出即可,無需過度展開,但每個等級的特徵應簡明扼要地描述。

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【考點分析】 本題考查基礎交通工程名詞,測驗考生對我國《公路容量手冊》中服務水準(LOS)分級標準的熟稔程度。 【理論/法規依據】

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