普考申論題
115年
[氣象] 大氣科學概要
第 二 題
緯向平均的大氣環境，理論上可僅為單一經向垂直環流（胞），但實際上為三胞環流，請說明其可能原因，並以圓形地球繪圖描述此三胞環流（含近地面的高低壓與水平風場、垂直環流及積雲對流）。此外，此三胞環流存在不利於航行的馬緯度（Horse Latitudes）及赤道靜歇區（Doldrums），請說明二者氣候特性及形成機制。（20 分）
📝 此題為申論題
思路引導 VIP
本題分為三大層次：(1)解釋為何單一胞無法維持而分裂為三胞環流；(2)文字配合繪圖說明三胞環流系統（需涵蓋氣壓帶、風帶、垂直環流與天氣型態）；(3)說明馬緯度與赤道靜歇區的氣候特性與形成機制。分析時，單一胞分裂的原因要扣緊「地球自轉（科氏力）」與「角動量守恆」；繪圖部分雖然AI無法真接畫圖，但文字要明確指導考生圖上應標示哪些關鍵元素（如Hadley, Ferrel, Polar cell，以及信風、西風等）；最後，馬緯度與赤道靜歇區分別對應副熱帶高壓下沉區與赤道低壓輻合上升區，以此切入解釋其氣候特性。
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【考點分析】 本題測驗大氣大尺度環流系統，重點在於地球自轉（科氏力）對經向熱力環流的影響，以及三胞環流模型的構造與伴隨的重要氣候區（馬緯度、赤道靜歇區）之物理機制。 【理論/機制依據】
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