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普考申論題 115年 [資訊處理] 資通網路與安全概要

第 一 題

📖 題組:
一、某校計畫為新落成的「科技創新大樓」建置網路架構。該大樓預計有三個區域:行政辦公室(50 人)、教學實驗室(200 人),以及一個對外提供服務的學術網站伺服器機房。學校上層透過臺灣學術網路(TANet)連接網際網路。請回答以下問題:
📝 此題為申論題,共 2 小題

小題 (一)

學校配發給該大樓一個 IPv4 網段 192.168.10.0/24。大樓內有兩個部門:教學實驗室(需要 100 個 IP)與行政辦公室(需要 50 個 IP)。請使用可變長度子網路遮罩(VLSM)進行規劃,並依序寫出這兩個部門的網路位址(Network ID)、子網路遮罩(請用斜線表示法,如/24)以及可用主機 IP 範圍。(15 分)

思路引導 VIP

看到本題,首先要辨識出這是「VLSM (可變長度子網路遮罩)」的網段規劃題。解題的關鍵原則是「由大到小」,也就是從需要最多 IP 位址的網段開始切割。首先處理教學實驗室(需要 100 個 IP),計算至少需要的主機位元數;再處理行政辦公室(需要 50 個 IP),依序分配剩下的網段。注意計算可用 IP 範圍時,必須扣除網路位址 (Network ID) 與廣播位址 (Broadcast Address)。

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【考點分析】 本題考驗 IPv4 子網路切割與可變長度子網路遮罩 (VLSM) 的實務規劃能力,重點在於如何根據不同部門的主機需求,分配適當大小的子網路,以節省 IP 資源。 【理論/法規依據】

小題 (二)

網管工程師將大樓交換器(Switch)連接行政辦公室的埠口劃分在VLAN 10,教學實驗室的埠口劃分在 VLAN 20。若在沒有架設路由器(Router)的情況下,教學實驗室的學生嘗試要去連線行政辦公室的電腦,請問此連線會成功還是失敗?請從 VLAN 的功能與本質來合理解釋原因。(10 分)

思路引導 VIP

這題的核心考點是 VLAN 的基礎運作原理。看到「不同 VLAN (VLAN 10 與 VLAN 20)」且「沒有路由器 (Router)」,要立刻聯想到 OSI 模型。VLAN 屬於 L2 (資料鏈結層) 的技術,用來切割廣播網域 (Broadcast Domain)。要跨越廣播網域通訊,必須仰賴 L3 (網路層) 的路由設備(如路由器或 L3 交換器)。因此,沒有路由器必然會失敗。論述時要點出 VLAN 的隔離本質。

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【考點分析】 本題考驗考生對虛擬區域網路 (VLAN) 基本概念的理解,特別是 VLAN 在切割廣播網域上的功能,以及跨 VLAN 通訊所需具備的網路設備條件(第三層路由)。 【理論/法規依據】

📝 VLSM 子網路規劃
💡 依需求由大至小分配網段,並利用變長度遮罩極大化 IP 利用率。

🔗 VLSM 子網路切割 SOP

  1. 1 排序需求 — 將各部門主機需求數依由大至小排列。
  2. ↓
  3. 2 計算長度 — 依需求數加上 2 個保留位址,求出最小 $2^h$ 值。
  4. ↓
  5. 3 決定遮罩 — 利用 32 減去主機位元 $h$,寫出斜線表示法 /n。
  6. ↓
  7. 4 定義邊界 — 找出 Network ID、廣播位址與中間的可用主機範圍。
🔄 延伸學習:延伸學習:掌握此邏輯後,可進一步學習如何進行路由彙總以縮減路由表規模。
🧠 記憶技巧:大到小、加二號、算位元、去頭尾(頭是 ID,尾是廣播)。
⚠️ 常見陷阱:最常犯錯在於未包含網路與廣播位址(忘記+2),或未由大到小分配導致位址重疊。
CIDR 無類別域間路由 IPv4 私有位址範圍 路由彙總 (Route Summarization)

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