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高考申論題 115年 [化學工程] 材料化學(包括有機化學、無機化學)

第 二 題

📖 題組:
一、某未知有機化合物之光譜資料如下: 紅外線(IR)光譜顯示: 約 1720 cm-1 有強吸收峰,約 2850 – 2960 cm-1 有 C – H 伸縮吸收,約 1050 – 1250 cm-1 有強吸收峰,且未見明顯寬廣 O – H 吸收峰。 核磁共振氫譜(1H NMR)顯示: 約( 1.2)ppm 有 triplet,積分為 3H; 約( 2.0)ppm 有 singlet,積分為 3H; 約( 4.1)ppm 有 quartet,積分為 2H。 質譜(MS)顯示: 分子離子峰可觀察到,並有明顯碎片峰出現在與酯類裂解相關之區域。 請根據上述 IR、1H NMR 及 MS 資料,判斷此未知物可能具有何種官能基團,並建立其合理有機結構。請說明判斷依據及可能之碎裂特徵,並回答下列問題:
📝 此題為申論題,共 4 小題

小題 (二)

1H NMR 化學位移、積分與裂分解析。(8 分)

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本題要求解析 1H NMR 資訊。看到不同的 chemical shift,要想質子所處的化學環境;看到積分值,要知道有幾個等效質子;看到裂分情形 (triplet, quartet, singlet),要利用 n+1 裂分法則推斷相鄰碳上的質子數。將這三組數據分別對應到具體的烷基結構,並結合上一題的「酯基」線索進行驗證。

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【考點分析】 測驗考生對質子核磁共振光譜 (¹H NMR) 的理解,包含化學位移 (Chemical shift)、積分值 (Integration) 與自旋-自旋耦合裂分法則 (Spin-spin splitting, n+1 rule) 的綜合應用。 【理論/法規依據】

小題 (一)

IR 官能基判斷。(6 分)

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看到本題要求判斷 IR 官能基,首先要回想各特徵吸收峰對應的化學鍵。接著,分析題目提供的三個關鍵數據:1720 cm-1 對應哪種不飽和鍵?2850-2960 cm-1 和 1050-1250 cm-1 又分別暗示了什麼結構?最後利用「未見明顯寬廣 O-H 吸收」這一線索,排除可能的干擾官能基,進而鎖定正確答案。

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【考點分析】 本題考查紅外線光譜 (IR) 中常見官能基的特徵吸收頻率,要求考生能根據光譜數據推斷分子所含的特定官能基團。 【理論/法規依據】

小題 (三)

MS 資料與碎片判斷。(4 分)

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面對 MS 資料,首先要關注分子離子峰與特徵裂解。題目提示有「與酯類裂解相關之區域」,這暗示了什麼常見的質譜裂解機制?思考酯類(特別是前兩題推導出的乙酸乙酯)在質譜儀中會發生何種 α-cleavage 或重排,會產生哪些具代表性 m/z 值的碎片離子。

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【考點分析】 本題考查質譜 (MS) 的分子離子峰概念及常見官能基(酯類)的特徵裂解途徑。 【理論/法規依據】

小題 (四)

合理結構建立與整合說明。(7 分)

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這是光譜解析的最後一步。將前面三個子題推導出的碎片(酯基、乙醯基、乙氧基)像拼圖一樣組合起來。敘述時,要總結 IR 提供的主體架構,NMR 提供的具體碳氫連接方式,以及 MS 提供的分子量與裂解驗證,最終給出正確的化學名稱與結構式。

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【考點分析】 考查學生綜合各項光譜學數據 (IR, ¹H NMR, MS),推演出未知有機化合物確切結構的能力。 【理論/法規依據】

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