高考申論題
115年
[客家事務行政] 客家歷史與文化
第 二 題
請詳述清領時期臺灣拓墾社會中「閩主粵佃」格局的形成背景（5 分）及其土地權利運作制度，（5 分）並分析此一格局如何使得客家族群可以在臺灣長期定居並且形成地域社會。（10 分）
📝 此題為申論題
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看到這題，應將解題切分為三個部分：第一、背景（渡臺禁令、閩粵來臺時間差、平原與丘陵的地理條件）；第二、土地制度（一田二主/大小租制、墾戶與佃農的階層關係）；第三、定居與社會形成（客家如何從劣勢轉為優勢，包括以血緣地緣組成的「嘗會」集資買地、建立武裝防衛、逐步從佃農晉升為自耕農或業主）。論述時要有動態演變的概念，即從「佃」到「主」的過渡，及藉由宗族與信仰凝聚社會。時間分配約 25 分鐘。
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【考點分析】 本題的核心在於清代臺灣土地拓墾史與客家族群的社會流動。涉及「渡臺時間差與地理分佈」、「一田二主土地制度」，以及客家族群透過「宗族/嘗會」與「義民/防禦組織」將佃農身分轉化並在此扎根的歷史進程。 【理論/法規依據】
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