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高考申論題 115年 [教育行政] 教育行政學

第 一 題

請說明教育行政決定滿意模式(Satisficing Model)的概念與內涵,並說明此一模式在教育行政機關的應用與限制。(25 分)
📝 此題為申論題

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看到本題,首先要辨識出核心考點為赫伯特·賽蒙(H. Simon)的行政決策理論中的「滿意模式」。答題時應分為三個層次展開:1. 滿意模式的概念與內涵(需提到「有限理性」與「滿意解取代最佳解」)。2. 該模式在教育行政機關中的實際應用情境(如預算編列、人事決策等現實限制下的妥協)。3. 該模式的限制與缺點(如缺乏長遠規劃、可能安於現狀等)。時間分配上,內涵佔約30%,應用與限制各佔約35%。

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【考點分析】 本題測驗考生對教育行政決策理論的理解,特別是 Simon 提出的「滿意模式」(Satisficing Model)。考生需具備將抽象理論連結至教育行政實務情境的論述能力,並能批判性地指出其侷限性。 【理論/法規依據】

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