高考申論題
115年
[昆蟲] 昆蟲生態學
第 一 題
📖 題組：
一、功能性反應（functional response）為評估天敵防治效能之重要概念，由 Holling 於 1959 年首先提出。請回答下列問題：
一、功能性反應（functional response）為評估天敵防治效能之重要概念，由 Holling 於 1959 年首先提出。請回答下列問題：
📝 此題為申論題，共 2 小題
小題 (一)
試繪圖並說明 Holling 所提出之三種功能性反應類型（Type I、Type II、Type III）之曲線形狀與生物學意義。（15 分）
思路引導 VIP
看到本題，首先要辨識出這是生態學與生物防治的經典基礎「Holling的功能性反應模型」。接著應該按以下順序論述：先簡單定義何謂功能性反應（捕食率與獵物密度的關係），然後依序介紹 Type I、Type II、Type III，針對每一個類型，必須清楚描繪其曲線特徵（X軸為獵物密度，Y軸為每隻天敵單位時間捕食量），並解釋其代表的生物學意義（如處理時間、搜尋時間、學習行為、密度依賴性等）。考試時強烈建議親自繪製這三條曲線圖來輔助文字說明。
小題 (二)
試論述功能性反應之概念於生物防治劑（如卵寄生蜂）之選拔與田間應用上之意義。（10 分）
思路引導 VIP
本題測驗如何將理論（功能性反應）應用於實務（生物防治劑選拔與釋放）。思考方向為：如何利用功能性反應模型中的參數（如搜尋效率/攻擊率、處理時間）來挑選好的天敵？接著以題目給定的卵寄生蜂為例，說明不同曲線類型（如Type II）在田間應用的優缺點，以及對應的釋放策略（例如在害蟲密度超過天敵飽和點之前應如何釋放）。