高考申論題
115年
[林業技術] 森林生態學(包括保育)
第 二 題
二、森林生態學中兩族群的相互作用可表示為九種組合的關係，其中涉及正向作用及負向作用，請說明該兩種作用的意義以及兩族群九種組合關係的相互作用。（25 分）
📝 此題為申論題
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本題主要考驗族群生態學中「生物間交互作用 (Species Interactions)」的基本分類。答題邏輯如下：
- 先清晰定義何謂「正向作用」與「負向作用」（要扣緊對族群生長率、適應度或承載力的影響）。
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【考點分析】 本題考查族群生態學中物種交互作用的基本學理。核心在於以數學符號 (+, -, 0) 的組合，系統性地建構出兩物種間的所有潛在交互作用關係，並能清楚論述其生態學意義。 【理論/法規依據】
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