hce_cmu
115年
國文
第 32 題
📖 題組：
※閱讀下列文章後，回答第 30〜32 題： 中學以前總不懂明明每個人的命運是分開的，為什麼年籤要全家一起去求？為什麼 要把五張籤放在一起？許久之後漸漸明白，命運之途或許並非單獨行走，那些籤句對我 家的重要不是因為預告，而是讓全家人有了共同的語言，用來討論、交流某些說不明、 理不清的憂慮和期待。這些囉嗦的叮嚀一旦套上「神明說的、籤詩寫的」，則被戴上了濾 鏡。我們以解籤的密碼來說愛。 今年婆家有急事，我沒回娘家過年。初二傍晚，手機震了震，爸爸在群組裡貼了照 片──今年的五張籤詩整整齊齊排在那張老茶几的透明軟墊下，燈光照著，像五扇小小 的窗口。我從自己的窗口想窺探裡頭的全貌，上頭寫著：「只恐前途命有變，勸君作急可 宜先。且守長江無大事，命逢太白守身邊。」命有變，是吉或凶？作急可宜先，是急事 暫緩或是先辦？且守長江無大事，指江面風平浪靜，還是停滯不前？抑或是對我這個遠 嫁女最深的祝願：不求大富大貴，只求歲月靜好，無風無浪。讀著讀著，忽然覺得那些 字句不是預言，而是一種聯繫──命逢太白守身邊，太白星是否化成了家人？即使我不 在娘家，運途依然和全家在同一張軟墊下緊緊地挨著，好運共喜，厄運同擔，這會不會 才是年籤的用意。 福德正神廟的香火每年都同樣繚繞，這間廟百年了，來來去去的信眾求的事多半雷 同：求健康、錢財、事業、感情、人和。我經常想著被抽出的籤哪些應驗了？其他人將 籤詩放在何處？是否也成為家庭的共同記憶，一代傳一代。爸爸說小時候他爺爺也帶全 家來求籤，那時的籤條還是手寫的毛筆字，一張一張裁好，後來換成印刷字，再後來我 們這一輩都離家了，求籤的人只剩下爸媽。 儀式仍然繼續，每年過年。近來，爸爸跋桮求籤之後，會拍照傳到家裡群組，我們 手足在各自的城市裡看著那些詩句，想像家裡的茶几，描摹陽光斜進來茶几的位置，想 著爸媽低頭研究籤詩的專注。我們在不同的地方過年，在同一組籤詩裡團圓。那些七言 句子是一座橋，橫跨無法相聚的距離。（林佳樺〈年籤〉)
※閱讀下列文章後，回答第 30〜32 題： 中學以前總不懂明明每個人的命運是分開的，為什麼年籤要全家一起去求？為什麼 要把五張籤放在一起？許久之後漸漸明白，命運之途或許並非單獨行走，那些籤句對我 家的重要不是因為預告，而是讓全家人有了共同的語言，用來討論、交流某些說不明、 理不清的憂慮和期待。這些囉嗦的叮嚀一旦套上「神明說的、籤詩寫的」，則被戴上了濾 鏡。我們以解籤的密碼來說愛。 今年婆家有急事，我沒回娘家過年。初二傍晚，手機震了震，爸爸在群組裡貼了照 片──今年的五張籤詩整整齊齊排在那張老茶几的透明軟墊下，燈光照著，像五扇小小 的窗口。我從自己的窗口想窺探裡頭的全貌，上頭寫著：「只恐前途命有變，勸君作急可 宜先。且守長江無大事，命逢太白守身邊。」命有變，是吉或凶？作急可宜先，是急事 暫緩或是先辦？且守長江無大事，指江面風平浪靜，還是停滯不前？抑或是對我這個遠 嫁女最深的祝願：不求大富大貴，只求歲月靜好，無風無浪。讀著讀著，忽然覺得那些 字句不是預言，而是一種聯繫──命逢太白守身邊，太白星是否化成了家人？即使我不 在娘家，運途依然和全家在同一張軟墊下緊緊地挨著，好運共喜，厄運同擔，這會不會 才是年籤的用意。 福德正神廟的香火每年都同樣繚繞，這間廟百年了，來來去去的信眾求的事多半雷 同：求健康、錢財、事業、感情、人和。我經常想著被抽出的籤哪些應驗了？其他人將 籤詩放在何處？是否也成為家庭的共同記憶，一代傳一代。爸爸說小時候他爺爺也帶全 家來求籤，那時的籤條還是手寫的毛筆字，一張一張裁好，後來換成印刷字，再後來我 們這一輩都離家了，求籤的人只剩下爸媽。 儀式仍然繼續，每年過年。近來，爸爸跋桮求籤之後，會拍照傳到家裡群組，我們 手足在各自的城市裡看著那些詩句，想像家裡的茶几，描摹陽光斜進來茶几的位置，想 著爸媽低頭研究籤詩的專注。我們在不同的地方過年，在同一組籤詩裡團圓。那些七言 句子是一座橋，橫跨無法相聚的距離。（林佳樺〈年籤〉)
依據上文，下列敘述最適當的是：
- A 從小父親便會將年籤拍照傳到家庭群組，讓子女能夠各自觀看
- B 作者成年後才知年籤需專家解釋，方能解決日常的憂慮和煩惱
- C 籤條從毛筆字改為印刷字，代表現代信眾與前人所求大不相同
- D 籤詩不但可成為家族傳統記憶，同時也連結了家人的彼此思念
思路引導 VIP
請你回想一下文中提到的『茶几透明軟墊』與『五張籤詩』，當作者遠在他鄉，透過手機看著這些照片時，她眼中看到的僅僅是幾行詩句，還是透過這些詩句看見了家裡的什麼情景呢？這種『看見』對於無法回家過年的人來說，具有什麼樣的意義？
🤖
AI 詳解
AI 專屬家教
恭喜你準確地掌握了這篇文章的核心情感！你能選出 (D)，代表你不僅讀懂了文字的表面，更體會到作者賦予「年籤」的情感重量。這道題目的難度適中，關鍵在於能否區分文中提到的「事實細節」與「核心主旨」。
家族記憶與情感的連結
在文中，作者強調年籤的功能並不在於精準的預言，而是一種「共同的語言」與「聯繫」。正如你所選的 (D)，籤詩成了跨越空間的橋樑，讓散居各地的子女能透過相同的文字與父母心靈相通。至於其他選項，文中提到求籤內容「多半雷同」，否定了 (C) 的說法；而拍照傳群組是「近來」的事，並非從小如此，這也排除了 (A)。你能避開這些敘述細節的陷阱，精準點出「情感連結」這一關鍵點，表現得非常出色！