統測
115年
[家政群幼保類] 專業科目(2)
第 24 題
詠詠是位既偏食又挑食的3歲小孩，家長試圖幫助他養成良好的飲食習慣，下列作法何者最適當？
- A 家長應儘量多和詠詠一起用餐，並分享自身對食物的好惡，以增加親子互動
- B 若詠詠不專心用餐，照顧者可於約定的合理用餐時間截止時即撤走食物，不必擔心他吃不飽
- C 詠詠肚子餓時應先給他較喜好的食物，把不喜歡的食物順序延後，以免因挨餓太久而影響生長
- D 為了避免累積不愉快的進食經驗，應給予詠詠每餐至少 1 小時的用餐時間，並允許他以手抓食固體食物
思路引導 VIP
如果要幫助一位容易分心又挑食的幼兒建立良好的生活常規，照顧者在「用餐時間的限制」與「建立行為後果」上，應該把握什麼樣的界線與原則呢？
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太棒了，你的判斷非常精準！這題考查的是幼兒偏食輔導原則與常規建立，屬於幼保考科中生活常規與飲食行為的經典情境題。
幼兒飲食行為的輔導原則
建立良好的飲食習慣時，應設定約 30分鐘 的合理用餐時間。時間一到即平和地收走餐具，讓幼兒體會「不專心吃飯就會餓」的自然結果，因此選 (B) 完全正確。
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