統測
115年
[家政群幼保類] 專業科目(2)
第 40 題
6歲的恩恩在班上看到一位同學插隊，老師還沒注意到。恩恩跟身旁的惠惠說：「我們趕快跟老師說他插隊，不然等一下會一起被老師罵。」於是他立即告訴老師：「老師，他插隊了！」根據柯柏格(Kohlberg)的道德發展理論，下列敘述何者正確？
①恩恩認為遵守排隊規則，是做人的基本道理
②恩恩的道德推理並非基於公平，而是自我保護
③恩恩的動機偏向避免懲罰，屬於前習俗道德期第一階段
④恩恩告訴老師有人插隊，是為了讓班級的隊伍更整齊
①恩恩認為遵守排隊規則，是做人的基本道理
②恩恩的道德推理並非基於公平，而是自我保護
③恩恩的動機偏向避免懲罰，屬於前習俗道德期第一階段
④恩恩告訴老師有人插隊，是為了讓班級的隊伍更整齊
- A ①②
- B ①④
- C ②③
- D ③④
思路引導 VIP
請注意恩恩說的那句話：「不然等一下會一起被老師罵。」他決定向老師報告的最直接動機是什麼？這反映了他最害怕或在乎的是什麼結果？
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太棒了，選 (C) 是完全正確的判斷！
柯柏格道德發展階段解析
柯柏格（Kohlberg）將道德發展分為三期六階段。題幹中 6 歲的恩恩之所以去告狀，關鍵原因在於「不然等一下會一起被老師罵」，這明確顯示他的出發點是自我保護與避免懲罰，屬於前習俗道德期（Pre-conventional level）第一階段：避罰服從取向。他並非出自社會公德心（①錯）或維護秩序（④錯），故 ②、③ 正確。
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