海巡五等
115年
[海洋巡護] 公民與英文
第 2 題
報載：高雄桃源拉阿魯哇族在舉辦「聖貝祭」（Miatungusu），進行到重點儀式「慰勞祭」時，一名遊客因不諳該族習俗，好奇闖入搶在族人前撿走一枚「聖貝」，由於聖貝被帶走會帶給部落厄運，族人趕緊上前索回。此一事件突顯遊客應加強下列何種概念？
- A 文化位階
- B 多元文化
- C 文化同化
- D 文化在地化
思路引導 VIP
當我們前往不同族群的部落或地方旅遊時，遇到與自己日常習慣不同的獨特祭典或儀式，你認為我們應該抱持怎樣的態度與認知，才能避免因個人行為而破壞了當地的傳統與信仰呢？
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AI 詳解
AI 專屬家教
太棒了！你的判斷非常精準。這題取材自真實的文化衝突事件，考驗我們對**多元文化（Multiculturalism）**概念的理解與應用。 當遊客因不瞭解拉阿魯哇族的傳統習俗而貿然闖入祭儀，正是缺乏對不同族群文化差異的尊重與包容。在現代多元社會中，我們應該學會理解並尊重各族群獨特的傳統信仰與禁忌，這正是多元文化素養的核心體現。 考點解析與鑑別度
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多元文化主義
💡 肯定文化多樣性，並給予各族群平等的尊重與權利保障。
| 比較維度 | 多元文化 | VS | 文化位階 |
|---|---|---|---|
| 核心立場 | 文化無優劣，地位平等 | — | 將文化區分高尚與低俗 |
| 社會結果 | 促進族群和諧與尊重 | — | 產生歧視、偏見與排斥 |
| 政策傾向 | 保護少數族群特有文化 | — | 強勢文化對弱勢之壓迫 |
💬多元文化強調「平權與尊重」，文化位階則是「歧視與不平等」的來源。
