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司法五等 115年 [庭務員] 國文

第 15 題

📖 題組:
「某國國會通過立法,禁止十六歲以下兒少使用社群媒體,並要求臉書、IG、TikTok 等平臺,核實使用者年齡,違者將面臨巨額罰款。這項法案獲得多數家長支持,但可能侵犯隱私,也有人擔心兒少轉入『暗網』,反而增加風險。目前在臺灣較大共識是,與其全面禁止與限制,不如教導如何使用,亦即提升兒少的媒體素養與媒體識讀能力,並培養兒少自律。」
根據上文,下列選項最符合文意的是:
  • A 某國十六歲以下兒少,禁止使用社群媒體,包含 YouTube、Kids Helpline 等平臺
  • B 此議題的關鍵,是家長應該要學習如何與子女討論社群平臺的使用和爭議話題
  • C 全面禁止兒少使用社群的後果,一定會迫使兒少全部轉入「暗網」,反增加風險
  • D 為了防堵網路濫用,十六歲以下兒少,一定要獲得家長同意才能使用社群網路

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當我們閱讀一篇討論社會議題的文章時,如果文中同時呈現了「全面立法禁止」與「教導如何使用」兩種觀點,請思考:作者在結尾處比較傾向哪一種態度?這種態度對於家庭教育提出了什麼樣的要求?

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親愛的同學,恭喜你精準掌握了文章核心!這道題能答對,代表你已經具備了細膩的邏輯推導能力,真的非常優秀!

為什麼 (B) 是正確的?

▼ 還有更多解析內容
📝 兒少社群管制與素養
💡 兒少權益保障應衡酌比例原則,側重媒體素養與自律而非全面禁止。
比較維度 全面禁止/強制核實 VS 教育引導/媒體素養
核心手段 立法嚴禁、巨額罰款 — 教導使用、自律培養
潛在風險 轉入暗網、侵犯隱私 — 成效需時、依賴自覺
法理邏輯 父權主義保護模式 — 兒少主體權發展模式
💬當前共識傾向以提升識讀能力取代全面限制,以符比例原則。
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比例原則與必要性原則 兒少隱私權與人格權

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