司法三等申論題
115年
[心理輔導員] 心理衛生(包括變態心理學)
第 二 題
二、情緒如何影響人類心理運作一直是心理健康的核心議題，請說明目前常採用的「認知評估取向」對於人類情緒發生歷程的看法，並以此說明人們憂鬱情緒反應可能的心理運作歷程，同時也據此提出你對憂鬱個案的輔導計畫。（25 分）
📝 此題為申論題
思路引導 VIP
看到「認知評估取向」與「憂鬱情緒」，你會想到誰的理論？最經典的莫過於 Beck 的認知行為治療（CBT）或 Lazarus 的認知評估理論。先解釋認知如何早於/決定情緒（事件 -> 認知評估 -> 情緒/行為反應）。接著，如何用這個理論解釋憂鬱？思考 Beck 的「憂鬱認知三角（Cognitive Triad）」以及「認知扭曲（如非黑即白、災難化）」。最後，輔導計畫要怎麼寫？既然是認知取向，介入手段自然是「認知重建」、「找出自動化思考」、「蘇格拉底式提問」等 CBT 技術。結構分為：理論基礎、病理機制、輔導介入，一氣呵成。
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【爭點分析】 本題涉及情緒心理學中的「認知評估理論（Cognitive Appraisal Theory）」，並要求將此理論框架應用於解釋「憂鬱症」的病理機制（如Beck的認知三角），最終據此擬定認知行為取向（CBT）的輔導計畫。 【大前提：認知評估取向對情緒發生歷程之看法】
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