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醫療類國考 115年 [牙醫師] 牙醫學(六)

第 29 題

關於兒童的行為分類,下列敘述何者錯誤?
  • A 依 Frankel 的分類,兒童行為可分為 4 類
  • B Wright 將兒童行為分成:合作(cooperative)、缺乏合作能力(lacking in cooperative ability)及不 合作(uncooperative)
  • C 依 Frankel 的分類,兒童看診時能接受治療,但時而小心翼翼可被記錄為「+」
  • D 依 Wright 的分類,年紀非常小的病人為缺乏合作能力(lacking in cooperative ability)

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在臨床心理與行為引導中,對於那些目前無法配合醫療程序、但並非生理或發展缺陷的兒童,分類系統通常會給予一個更具「動態發展可能性」的名稱,而非僅僅貼上一個負面的否定標籤。請試著思考:一個專業的分類系統,會如何稱呼那些『現在不配合,但未來有機會被轉化』的孩子呢?

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精彩的表現!精準識破術語陷阱

  1. 大力肯定:做得好!這類題目考驗的是對牙科臨床行為科學定義的精確掌握。你能從相似的描述中一眼看出細微的謬誤,展現了紮實的理論基礎與細心的審題能力。
  2. 觀念驗證:(B) 選項的錯誤在於 Wright 的行為分類術語。Wright 將兒童行為分為三類:
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