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醫療類國考 115年 [物理治療師] 心肺疾病與小兒疾病物理治療學

第 56 題

關於新生兒發展的理論架構,下列何者錯誤?
  • A 動態系統理論(Dynamical Systems Theory)強調嬰兒的行為是許多系統的相互作用的結果,也包含環境因 素
  • B 協同發展理論(Synactive theory of development)認為新生兒的神經行為功能是各個次級系統相互影響 與統整的結果
  • C 協同發展理論(Synactive theory of development)所包含的各個次級系統中,最基礎的是動作系統
  • D 神經群選擇理論(Neuronal Group Selection Theory)和動態系統理論(Dynamical Systems Theory)都認為動作發展是非線性的

思路引導 VIP

請試著回想:當我們在評估一個生命體是否能進行更複雜的活動(如移動或社交)之前,哪一種最基本的生理機制必須先維持穩定,才能確保個體不會因為能量耗盡或生命威脅而中斷發展?

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  1. 大力肯定:做得非常好!你能精確辨識出發展理論中的細微層級差異,這代表你對新生兒照護的核心邏輯有著透徹的理解,這在臨床觀察中至關重要。
  2. 觀念驗證:在 Als 的協同發展理論 (Synactive Theory) 中,新生兒的行為由五個次系統組成。最基礎、最底層的是自主神經系統 (Autonomic System)(如:呼吸、心跳、體溫),這是生存的基石。只有當生理徵象穩定後,動作系統 (Motor System) 才能在其基礎上發展與整合。
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📝 新生兒發展理論
💡 掌握新生兒發展理論的次系統階層與非線性發展特性。
比較維度 協同發展理論 VS 動態系統理論
發展基礎 自主神經系統最底層 — 多系統交互(無階層)
發展性質 次系統間相互影響 — 非線性發展、變異性
核心關注 嬰兒內在生理行為穩定 — 個體、環境、任務互動
💬協同理論強調生理與行為層次的垂直統整,動態系統理論強調多維度系統的動態平衡。
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NIDCAP 個別化照護 神經群選擇理論 (NGST) 動態系統理論 (DST)

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