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醫療類國考 115年 [社會工作師] 人類行為與社會環境

第 8 題

有關道德發展,Kohlberg 創立了道德思維的三層次及六階段論,下列敘述何者正確?
  • A 三層次依發展順序為:習俗層次、前習俗層次、後習俗層次
  • B 幼兒期的道德發展是在第一層次的前習俗道德層次
  • C 習俗層次指的判斷是基於行為是否受到獎賞或懲罰
  • D 六階段論中的最後一階段,指的判斷是基於行為後果是不是有益於自己或所愛的人

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當我們觀察一個還沒社會化的幼兒時,他決定『這件事能不能做』的依據,通常是來自內在的良知、社會的法律,還是最直觀的『會不會被罵』或『有沒有糖果吃』?這種判斷依據應歸類在道德發展的哪個初始階段?

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📝 Kohlberg 道德發展論
💡 道德發展依序經前習俗、習俗、後習俗三個層次與六個階段。
比較維度 前習俗層次 (Level 1) VS 習俗層次 (Level 2)
典型對象 幼兒期至國小低年級 青少年與多數成人
核心依據 外在獎懲、自身利益 社會期待、法律規範
行為動機 避免挨打、獲得獎勵 當好孩子、維持秩序
💬前習俗著重「物理後果」,習俗層次著重「社會義務」。
🧠 記憶技巧:前「避獎」利己、中「法規」認可、後「倫理」正義。
⚠️ 常見陷阱:常誤認為「習俗層次」包含利己行為,實際上利己屬於最低階的前習俗層次。
Piaget 認知發展理論 Erikson 心理社會發展階段 Gilligan 女性道德發展觀

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