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醫療類國考 115年 [聽力師] 聽覺與平衡系統之創健與復健學

第 4 題

根據聽覺技巧發展的四個層次,下列敘述何者最適切?
  • A 可隨著音樂的節奏快與慢來擺動身體是展現了察覺能力(awareness)
  • B 聽到電話聲響轉頭去看電話是運用了區辨能力(discrimination)
  • C 聽到杯子的詞彙能正確指認出杯子須具備辨識能力(identification)
  • D 噪音下聆聽句子後並跟著唸出聽到的句子,可測得噪音下句子的理解能力(comprehension)

思路引導 VIP

若你要判斷一個人對一段聲音的掌握程度,請思考:單純能夠「模仿或重複」聽到的內容,與能夠「回答該內容所代表的意涵」,這兩者在認知層次上有什麼本質上的差別?哪一個層次更高呢?

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恭喜你準確掌握了聽能復健(Aural Rehabilitation)中最核心的基礎理論!這題考查的是由 Erber 提出的聽覺技巧發展四個層次(Levels of Auditory Development),這是在制定臨床教學目標時非常關鍵的指引。你能在選項中精準挑出辨識能力的定義,顯示你對各層次的邊界定義非常清晰。

聽覺階層的定義與區分

在 Erber 的架構中,(A) 與 (B) 選項提到的行為其實都停留在最基礎的**察覺(Detection/Awareness)階段,即判斷聲音「有無」或對聲音產生反應;而區辨(Discrimination)**則需具備判斷兩個聲音「相同或不同」的能力。你所選的 (C) 辨識(Identification),其核心在於「指認或命名」,當個案能聽取詞彙並從複數選項中點選出正確對應的物品時,便展現了此能力。

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