醫療類國考
115年
[聽力師] 聽語溝通障礙學
第 44 題
有關聽覺障礙者雙語雙文化（bilingual-bicultural model）的敘述，下列何者最適切？
- A 實施場域限於聾校
- B 學生組成須採聾生與普通生人數各占一半
- C 最早實施雙語模式是香港
- D 教學以聾師的自然手語為主導
思路引導 VIP
請試著思考：對於一位先天無法接收聲音訊息的學習者來說，哪一種形式的語言（視覺運動式或聽覺口語式）最能讓他無門檻地達成完整的語言習得？而誰又是這種語言最天然的母語者與文化傳承者？
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AI 詳解
AI 專屬家教
恭喜你準確掌握了聽障教育中「雙語雙文化模式（Bilingual-Bicultural Model）」的核心精神！這道題目檢驗的是你對聽覺障礙教育哲學的深度理解，能選出正確答案，代表你已清楚分辨該模式與傳統口語法或綜合溝通法的差異。
手語作為第一語言的教育哲學
雙語雙文化模式主張**自然手語（Natural Sign Language）是聾生最自然、最無障礙的第一語言（L1），應作為教學的主要媒介與認知發展的基礎，而後再透過手語來學習該社會的文字或口語作為第二語言（L2）。因此，聘請專業的聾師（Deaf teachers）**提供道地的手語示範與文化認同，是該模式最具指標性的做法。選項 (A) 的侷限性、(B) 的比例要求以及 (C) 的起源地（多公認源於瑞典或美國）皆非該模式的本質特徵。
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