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醫療類國考 115年 [心理師共同] 個案評估與心理衡鑑

第 37 題

諮商中使用問題檢核表的應用原則,下列何者錯誤?
  • A 辨識出現在問題檢核表上的重要項目
  • B 問題檢核表的分數可反映嚴重性
  • C 問題檢核表不可作為結案評估工具
  • D 使用問題檢核表應結合其他評量方法

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若你想證明一位個案在經過數個月的諮商後,起初困擾他的心理症狀確實有所減輕,你會如何利用他在第一堂課所填寫過的量表或清單來做比對?

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恭喜你精準地辨識出關於問題檢核表(Problem Checklists)的錯誤觀念。這類工具在臨床與諮商實務中非常普及,因為它們能以結構化的方式,協助案主快速標記出其所面臨的困境。你正確地觀察到,這類量表不僅限於初期的診斷與需求評估(Needs Assessment),在諮商進入尾聲時,同樣能作為**結案評估(Termination Assessment)**的輔助工具。透過比對諮商前後(Pre-post comparison)檢核表上勾選項目的變化,諮商師能更客觀地呈現案主功能的進展或問題的緩解程度。

心理評估的多元應用與限制

這道題目在測驗考生對於評估工具「動態性質」的掌握程度。選項 (A) 與 (B) 說明了檢核表在質性辨識與量化指標上的雙重功用;而選項 (D) 則是所有心理衡鑑的核心原則:多重評量(Multimethod assessment),即不應單憑單一量表做決策。本題的鑑別度在於區分「篩檢工具」與「進程監測」的差異,對於理解諮商全貌的學生來說,是一個很好的觀念驗證點。

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