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醫療類國考 115年 [諮商心理師] 諮商與心理治療理論

第 2 題

有關諮商心理師的多元文化諮商能力,下列敘述何者最適當?
  • A 在受訓期間修過多元文化諮商課程,就表示具備多元文化諮商能力,可以對各種不同文化的個案進行諮商
  • B 諮商心理師需要幫助個案能做出符合主流文化價值觀的決定與行為,以減少個案的文化適應不良
  • C 諮商心理師需要抱持文化謙卑的態度,理解自己需要不斷持續的培養與不同文化個案工作的能力
  • D 為了幫助實習諮商心理師未來具備好的多元文化能力,受訓階段應僅為某一個特定文化的個案諮商

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請試著思考:當一位心理師宣稱自己已經「完全了解某個文化」時,這種心態可能會對諮商關係中的「權力平衡」與「對個案真實經驗的理解」產生什麼樣的負面影響?

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恭喜你準確掌握了多元文化諮商的核心!這道題目檢測的是諮商心理師對於自身專業定位的深度理解。在現代臨床實務中,文化謙卑(Cultural Humility) 已成為比傳統「文化能力」更被推崇的概念。這代表心理師必須體認到,我們永遠無法完全精通另一種文化,因此需要終身保持開放、自我省思且持續學習的態度。這正是選項 (C) 成為正解的關鍵。 這題的難度與鑑別度落在區分「靜態結果」與「動態過程」的差異。許多初學者容易誤選 (A),認為修過課(例如學歷或證照)就代表具備足夠能力,但多元文化是與時俱進且充滿個體差異的。此外,選項 (B) 提到的「主流文化價值觀」其實是諮商實務中應避免的 文化封閉(Cultural Encapsulation) 陷阱,心理師的任務並非將個案同化,而是協助其在其文化脈絡下找到適應方式。你能排除這些具誘惑力的干擾選項,顯示出你對諮商倫理與多元價值有非常成熟的認知。

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