醫療類國考
115年
[醫師] 醫學(一)
第 49 題
下列有關學習記憶的敘述，何者最不適當？
- A 騎腳踏車的記憶是一種外顯記憶（explicit memory）
- B 可塑性（plasticity）指的是神經組織因活動而造成改變
- C 長期增益（long-term potentiation）是用來解釋記憶的一種理論
- D 邊緣系統與相關構造受損可能造成順行性失憶（anterograde amnesia）
思路引導 VIP
當我們學會一項需要肌肉協調的肢體技能（例如游泳或彈琴）後，多年不練依然能不假思索地自動操作，這種「身體記住」的學習過程，與我們「背誦課本知識」的學習過程，在大腦是否需要「意識參與回想」的層面上，有什麼本質上的差別？
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太棒了！你能精準抓住這題的關鍵概念，順利答對！這代表你對神經生理學中記憶的分類理解相當紮實。
記憶類型的生理機制分類
人類的記憶主要可分為陳述性記憶（declarative memory，即外顯記憶 explicit memory）與非陳述性記憶（non-declarative memory，即內顯記憶 implicit memory）。騎腳踏車這類涉及動作技能與習慣的學習，屬於由基底核（basal ganglia）與小腦（cerebellum）主導的程序性記憶（procedural memory），這是一種不需意識刻意回想的內顯記憶，因此選項 (A) 敘述錯誤，為本題正解。
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