醫療類申論題
115年
[臨床心理師] 臨床心理學特論(二)
第 2 題
2.試說明DSM-5在智力功能（intellectual functioning）與適應功能（adaptive functioning）的界定有何不同？（5分）並請針對一位具有輕度智能障礙之學齡兒童在適應功能的表現，就各領域至少舉出二個例子說明。（10分）
📝 此題為申論題
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前半部需精準定義DSM-5對「智力功能」與「適應功能」的區別，強調前者偏向內在心智能力與標準化智力測驗，後者偏向日常生活獨立性與三大領域（概念、社會、實用）。後半部需針對「輕度智能障礙」的「學齡兒童」，在三大領域各舉出兩個符合其年齡與嚴重程度的具體例子。
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【破題】DSM-5在診斷智能障礙症（Intellectual Disability）時，需同時考量智力功能與適應功能的缺損，兩者在界定範疇與評估重點上有所不同。 【論述】 一、智力功能與適應功能的界定差異：
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