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醫療類國考 115年 [職能治療師] 小兒職能治療學

第 47 題

職能治療師要使用 School Function Assessment 評量小華,下列敘述何者最適當?
  • A 可評量小華於學校之參與、需要的協助以及從事學校任務的能力
  • B 會請小華自行填寫這份量表
  • C 會評量小華於學校 10 個情境如教室、操場、廁所等的表現
  • D 小華是男生的話,可對照男生的常模確認小華的能力

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當我們要評估一位國小學童在校園中的實際適應狀況時,除了看他「能不能做某個動作」之外,是否也需要評估他「需要多少人力的協助」以及「在校園活動中的參與程度」?另外,考量學童的自我認知發展,這類功能性評量比較適合由學童自己填寫,還是由每日觀察他的學校專業人員來評估會更客觀呢?

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很高興你精準掌握了**學校功能評量(School Function Assessment, SFA)**的核心!這道題目考驗對工具屬性與施測實務的熟悉度,你能選出 (A) 非常棒。(A) 正確切中了 SFA 的三大主要構面,即評量學童在學校情境中的「參與程度(Participation)」、「所需的支持與協助(Task Supports)」以及「執行具體學校任務的能力(Activity Performance)」。

考點觀念剖析與選項辨析

這題在考題設計上相當具鑑別度,細緻地下套了許多易混淆的細節:

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