醫療類國考
115年
[職能治療師] 小兒職能治療學
第 6 題
工具使用為兒童學校參與的重要技巧，下列任務中，何者輔助手（assiting hand）的角色最為主動？
- A 剪長方形
- B 畫圖
- C 寫字
- D 貼貼紙
思路引導 VIP
請試著想像一下：當我們在操作工具時，非慣用手通常扮演輔助角色。在進行哪些活動時，非慣用手只需要「維持固定不動」即可？而在哪些活動中，非慣用手必須「不斷主動旋轉與調整物體的方向」，才能配合主要手的動作呢？
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雙手協調與輔助手動態角色
恭喜你精準選出正確答案！這代表你對兒童雙手協調（bilateral coordination）與工具使用的任務分析（task analysis）相當熟練。 在小兒職能治療中，我們將輔助手（assisting hand）的功能分為「靜態穩定」與「動態調整」。當兒童進行剪紙（cutting）任務，特別是剪長方形這種帶有轉角（corners）的圖形時，輔助手絕非只是固定紙張，而是必須主動且動態地轉動、調控紙張角度與方向，以配合主要手（dominant hand）剪刀的進刀角度。相對地，在寫字、畫圖或貼貼紙時，輔助手主要僅擔任固定紙張的「靜態穩定（static stabilization）」角色。
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