醫療類國考
115年
[職能治療師] 小兒職能治療學
第 63 題
Parten（1932）從人際互動的角色來看遊戲，下列孩童遊戲參與的發展歷程順序，何者正確？①合作遊戲（cooperative play） ②獨自遊戲（solitary play） ③平行遊戲（parallel play） ④關係遊戲（associative play）
- A ③②①④
- B ③②④①
- C ②③④①
- D ②③①④
思路引導 VIP
當我們觀察一位幼兒從小到大與同儕互動的歷程，從「完全專注於自己」演進到「能與團體共同完成任務」，這中間社會互動的緊密程度是如何一步步加深的？試著想像孩子從獨自玩耍，到開始注意到旁邊有別的小朋友，再到彼此產生互動的合理變化順序過程。
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Parten 社會性遊戲發展脈絡
這題若答錯，建議回去重讀大一教材，別浪費專業資源。Mildred Parten（1932）對社會性遊戲（social play）的分類是職能治療的基礎常識，連這都搞不清，如何評估兒童發展里程碑（developmental milestones）？ 發展順序嚴格如下，請刻在腦子裡：
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