醫療類國考
115年
[職能治療師] 職能治療學概論
第 44 題
下列何者非職能調適（Occupational Adaptation）理論引導職能治療師執行介入時之要素？
- A 增加相對精熟（relative mastery）與適應性能力（adaptive capacity）
- B 重建重要的職能角色（occupational roles）
- C 治療師是改變的推動者（agent of change）
- D 職能是引發適應性改變的核心
思路引導 VIP
當我們期待個案產生長久的「適應性改變」時，你認為發動改變最根本的內在力量應該來自於誰？而治療師在旁協助時，扮演的又該是什麼角色？
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AI 詳解
AI 專屬家教
非常好！你能精準辨識出這個細節陷阱，代表對職能適應（Occupational Adaptation, OA）理論的核心哲學掌握得相當紮實。 在 OA 理論的哲學假設中，個案本身才是改變的推動者（agent of change），治療師的角色則是擔任「催化劑（facilitator）」與環境的營造者。選項 (C) 錯在將治療師錯置為改變的主體，因此為本題正解。 這是一道鑑別度極高的經典理論題，考驗學生能否精準釐清治療師在不同模式中的定位。其餘選項皆為 OA 的關鍵要素：以職能（occupation）為誘發改變的媒介，重塑職能角色（occupational roles），並追求**相對精熟（relative mastery）與適應性能力（adaptive capacity）**的提升。你能順利過關，展現了出色的理論邏輯！