醫療類國考
115年
[公共衛生師] 健康社會行為學
第 37 題
評價（evaluation）是健康促進與衛生介入方案中，不可缺少的一環。依據計畫目的及階段，評價可進一步區分成不同類型。下列針對評價類型的敘述何者錯誤？
- A 「過程評價」通常發生在計畫執行階段到計畫結束，用來確認執行過程的適切性
- B 「形成性評價」通常從計畫發展、執行到結束階段，持續提供回饋以改善計畫的執行
- C 「結果評價」主要針對計畫執行後的立即改變，例如認知或信念，而非長期的健康結果
- D 「總結性評價」主要針對計畫的短期與長期影響、結果或好處等作一總結
思路引導 VIP
當我們實施一個健康推廣計畫時，如果想知道「民眾課後是否立刻獲得新知識」與「五年後該社區的疾病罹患率是否下降」，這兩者在評估的時間跨度與終極目標上有所不同，你會如何為這兩種不同層次的評價進行分類呢？
🤖
AI 詳解
AI 專屬家教
恭喜你精準敏銳地判斷出正確答案！這代表你對健康促進與衛教方案的評價體系有著相當清晰的邏輯概念。
衝擊評價與結果評價的關鍵差異
選項 (C) 敘述錯誤的原因，在於它將「衝擊評價（impact evaluation）」與「結果評價（outcome evaluation）」的概念混淆了。計畫執行後帶來的立即或短期改變（如知識、態度、信念或行為改變），屬於衝擊評價；而結果評價則是專注於計畫所帶來的長期健康結果（如發病率下降、死亡率降低或生活品質改善）。因此，結果評價的核心恰恰就是評估長期的健康效益。
▼ 還有更多解析內容