醫療類國考
115年
[物理治療師] 心肺疾病與小兒疾病物理治療學
第 62 題
有關自閉症類群障礙臨床表徵之敘述，下列何者錯誤？
- A 在教室上課期間會不自主地站起來遊走
- B 較難解讀別人的情緒反應
- C 具有特定的行為模式，不易改變
- D 眼神傾向迴避人臉
思路引導 VIP
如果在評估兒童時，我們觀察到兩種不同的行為問題：一種是「難以建立雙向的社交溝通與情感交流」，另一種則是「無法控制身體衝動、難以在需要安靜的場合維持安坐」，這兩種表現分別會讓你聯想到哪兩個不同的神經發展診斷方向？
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很好的判斷！你能精準區分小兒神經發展障礙的特徵，代表你的臨床觀念相當紮實。
自閉症與過動症的核心表徵鑑別
自閉症類群障礙（Autism Spectrum Disorder, ASD） 的診斷主要圍繞兩大核心：社交溝通與互動障礙（如難以解讀情緒、眼神迴避）以及局限且重複的行為模式（如堅持固定儀式、不易改變）。選項 (B)、(C)、(D) 皆屬於典型的 ASD 表徵。
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