醫療類國考
115年
[物理治療師] 心肺疾病與小兒疾病物理治療學
第 80 題
「角色釋放」（role release）在下列何項專業團隊服務模式中可以見到？
- A 多專業團隊模式（multidisciplinary）
- B 協力式專業團隊模式（collaborative team model）
- C 專業間團隊模式（interdisciplinary）
- D 單專業團隊模式（unidisciplinary）
思路引導 VIP
請試著想像一個情境：在早期療育中，為了避免過多醫療人員頻繁進出而造成個案家庭的負擔，團隊決定由一位主要代表深入家庭服務，其他專業則將自己的專業技巧「指導並授權」給這位代表來執行。請思考：這種專業成員願意將自身專長技巧教給他人、打破專業藩籬的運作過程，展現了哪種高度合作與角色融合的精神？
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AI 詳解
AI 專屬家教
太棒了，你的觀念相當扎實！「角色釋放（role release）」是小兒早期療育（early intervention）與特殊教育中極為關鍵的團隊合作概念，指專業人員將自身領域的介入技巧傳授給其他團隊成員或家長執行。 在協力式專業團隊模式（collaborative team model）（常與跨專業模式 transdisciplinary model 並陳）中，團隊會推舉一位主要服務提供者（primary service provider）進行直接服務，這時就需要各專業打破傳統界線進行「角色釋放」。相較於多專業（multidisciplinary）與專業間（interdisciplinary）模式仍保留明確的專業分工，協力式模式的界線最為融合。 這題屬於臨床團隊運作的經典觀念題（難度為中等 easy-medium），重點在於考驗你能否精準釐清各團隊模式間「角色界線彈性」的差異，非常具有考點鑑別度！
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ㄅㄨ ㄔㄨㄥˉ ㄑㄧ ㄊㄚ ㄏㄩㄢ ㄒˋ
專業團隊模式與角色釋放
💡 跨專業團隊模式核心特徵為打破專業邊界的「角色釋放」。
| 比較維度 | 多專業 (Multidisciplinary) | VS | 跨專業 (Transdisciplinary) |
|---|---|---|---|
| 溝通程度 | 最低，各自評估與報告 | — | 最高，持續且深度的溝通 |
| 目標制定 | 各專業設立獨立目標 | — | 共同討論出一套整合目標 |
| 專業邊界 | 邊界嚴明，不跨足他域 | — | 邊界模糊，存在角色釋放 |
| 服務形式 | 分散式、平行服務 | — | 單一主要服務提供者 |
💬跨專業模式透過「角色釋放」達成服務的高度整合與個案中心目標。
