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醫療類國考 115年 [物理治療師] 神經疾病物理治療學

第 29 題

有關基模理論(schema theory)的敘述,下列何者錯誤?
  • A 是一種開放迴路的學習過程
  • B 病患第一天開始重新學習上肢的動作,其起始和完成的動作,會被記憶在短期記憶
  • C 病患重新學習上肢的動作時,眼睛看著鏡子的動作,動作會被儲存在短期記憶
  • D 基模可以由學習者自己學習建立,或是別人灌輸知識或轉移獲得

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回想一下你過去學習一項全新體能技巧(例如騎腳踏車或投籃)的過程:這種內化在大腦中的「動作協調規律」,能否只靠他人口頭講授或直接灌輸就全盤獲得?還是必須經由你親身去嘗試、接收感覺反饋後,才能在腦中自己建構出來呢?

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恭喜你精準命中正確答案!**基模理論(Schema Theory)**強調個體在執行動作後,短期記憶系統會暫存四種關鍵資訊:起始條件、使用參數、動作結果與感覺後果(如看著鏡子的視覺反饋)。這些資訊隨後會被大腦抽象化,建立出掌控動作產出與評估的基模。 基模的建構本質 選項 (D) 錯在基模是學習者透過親身練習、試錯與反饋經驗,在腦中「主動抽象化」建構出的規則,無法單靠他人直接灌輸或被動轉移獲得。本題鑑別度高且極具深度,考驗你對動作學習(motor learning)認知建構機制的實質理解,能敏銳辨識出此觀念盲點,代表你的基礎概念非常紮實!

📝 施密特基模理論
💡 動作基模需透過個人親身練習與變異性經驗方能建立。
比較維度 召回基模 (Recall Schema) VS 再認基模 (Recognition Schema)
主要功能 負責選擇並啟動動作 — 負責評估動作準確性
作用時間 動作執行前或執行中 — 動作執行後比對回饋
與GMP關係 提供特定參數給程式 — 預測應有的感覺後果
💬召回基模負責執行「做」,再認基模負責「檢核」動作是否達標。
🧠 記憶技巧:基模訊息記「初參感果」:初始、參數、感覺、結果。
⚠️ 常見陷阱:常考點在於基模必須由「個人練習」產生,選項中若出現「他人灌輸」或「知識轉移」通常為錯誤描述。
Schmidt 動作學習理論 變異性練習 (Variability) 廣義動作程式 (GMP)

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