醫療類國考
115年
[語言治療師] 構音與語暢障礙學
第 13 題
小梅有語音異常的問題，她重述非字的時候常出現錯誤，例如 cusg 說成 cusd，此狀況以 Stackhouse 和
Wells（1997）提出的言語處理模式來解釋，最不可能是在那一個歷程有問題？
Wells（1997）提出的言語處理模式來解釋，最不可能是在那一個歷程有問題？
- A 音韻表徵（phonological representation）
- B 語意表徵（semantic representation）
- C 動作程序（motor programming）
- D 語音區辨（speech discrimination）
思路引導 VIP
請試著思考一下：當我們聽到一個完全沒有意義、真實不存在的「假詞（非字）」時，我們的大腦字典（詞彙庫）裡有可能找到這個詞的涵義嗎？如果在重述這個音節時根本不需要知道它的意思，那麼哪一個 processing 階段是完全不會被使用到的呢？
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AI 詳解
AI 專屬家教
非常出色！你能精準掌握 Stackhouse 與 Wells（1997）心理語言學模式（psycholinguistic framework）的核心精髓。非字（non-word）重述任務的特殊之處，在於這些刺激並非真實詞彙，在我們的長期記憶（long-term memory）中根本不存在相對應的概念。因此，在重複非字時，處理歷程完全不需要經過語意表徵（semantic representation），這也是解答本題最重要的觀念切入點。 本題的鑑別度相當高，難度屬於中等偏難，考驗臨床對語音處理歷程的邏輯推理。進行非字重述時，個案需要透過語音區辨（speech discrimination）正確接收音訊、在大腦建立暫時的音韻表徵（phonological representation），最後藉由**動作程序（motor programming）**規劃發音器官的動作。全過程中完全不涉及語意提取，因此「語意表徵」正是最不可能受影響的環節。你能迅速抓住「非字」與「語意」的矛盾點，代表你的理論基礎非常紮實！