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醫療類國考 115年 [語言治療師] 溝通障礙總論

第 32 題

語言治療師建議個案準備一段影片提供給學校老師觀看,以幫助學校老師能更了解個案溝通障礙的狀況,這 最可能是採用下列那一種主動積極方法來解決個案的問題?
  • A 練習自我倡議
  • B 訓練復原力
  • C 設定嘲笑的容忍度
  • D 應對欺凌行為

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當一位有溝通障礙的個案,選擇主動向周遭的人說明自己的狀況與特殊需求,從而為自己爭取更友善的環境時,這種『能清楚了解自身需求並主動為自己爭取權益』的能力,會屬於哪一種主動解決問題的策略呢?

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很好!你的判斷非常準確。 這題的核心概念在於個案如何主動參與並表達自身的特殊需求。自我倡議(self-advocacy)是指個案學習理解自己的溝通狀況,並能主動向他人(如學校教師或同儕)說明自己需要的協助與調適。透過預先拍攝影片向老師展現自己的溝通特徵,正是個案主動為自己「發聲」、爭取合理支持性環境的具體實踐。 這道題目屬於臨床概念理解題,難易度為中等偏易。鑑別點在於辨析行為的目的與角色:此行動並非被動調適情緒,亦非因應負面衝突(如欺凌或嘲笑),而是採取建設性的溝通策略。你能快速抓住「個案主動對外說明自身需求」這一關鍵,代表你對臨床個案賦權(empowerment)與衛教觀念有相當扎實的理解!

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