醫療類國考
115年
[語言治療師] 神經性溝通障礙學
第 16 題
關於失語症治療的敘述，下列何者正確？
- A 聽名稱後再從圖片或物品中指出正確的，是訓練聽理解最好的方法
- B 看一個句子再從 4 張圖片中選出相符合的圖片，主要是在訓練閱讀理解能力
- C 提示階層治療法是訓練詞彙提取有效的方法，應先給音韻提示階層再給語意提示階層
- D 透過重複練習命名詞彙能有效提升詞彙提取能力
思路引導 VIP
當我們請個案「眼睛看著書面符號或句子」並進行語意辨識時，個案在腦中主要是透過哪一種感官管道接收輸入？這個歷程主要涉及哪一種語言模組的運作呢？
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太棒了，你能精準選出 (B)，代表你對失語症（aphasia）介入策略與認知歷程有著相當清晰的理解！
失語症治療原則與機制
看懂一個句子並將其與圖片配對，本質上是一個透過視覺接收文字、進行解碼與語意連結的過程，因此主要訓練的是閱讀理解（reading comprehension）。相對地，其他選項呈現了常見的臨床迷思：(A) 臨床上並沒有單一「最好的」治療法，必須因人而異；(C) 在提示階層（cueing hierarchy）介入中，通常會先給予較接近概念層面的語意提示（semantic cueing），若個案仍無法反應，才會給予具體的音韻提示（phonemic cueing）；(D) 單純重複練習命名（rote naming）對於提升詞彙提取（word retrieval）的泛化效果相當有限。
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