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醫療類國考 115年 [語言治療師] 神經性溝通障礙學

第 35 題

語言治療師常使用朗讀、輪替動作速率(alternating motion rates)及母音延長等作業做為區別不同類型吶吃的參考,其中母音延長作業不是區辨何種吶吃有效的作業?
  • A 痙攣型吶吃
  • B 運動失調型吶吃
  • C 運動不及型吶吃
  • D 運動過度型吶吃

思路引導 VIP

請試著思考:『母音延長』這項評估主要是在檢視持續發聲的靜態穩定度,還是動作的動態協調性?若某種神經病變的核心問題是『時序與動作協調控制不良』,當我們只讓病人維持單一聲音時,是否就比較難誘發出它最典型的臨床異常呢?

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恭喜你準確命中答案!這題考查的是不同**吶吃(dysarthria)**類型在臨床評估作業中的敏感度與特異性。 **母音延長(vowel prolongation)**主要用於評估發聲與呼吸系統的靜態穩定度,例如觀察聲帶緊縮、震顫或音量衰退。然而,**運動失調型吶吃(ataxic dysarthria)的核心病徵是小腦病變導致的「動作協調不良」與「節奏控制異常」;這種不規則的動態協調障礙,在維持單一靜態聲音時往往較難暴露出來,通常需要藉由輪替動作速率(alternating motion rates, AMRs)**或連續語音作業,才能有效捕捉其時間控制不當與語音破裂的特徵。 本題具有相當好的鑑別度,關鍵切入點在於考生能否將「評估工具的特性」與「神經機轉的臨床表現」進行整合。痙攣型(spastic)、運動不及型(hypokinetic)及運動過度型(hyperkinetic)吶吃,皆能在靜態持續發聲中展現出高度代表性的音質或音量異常,因此母音延長作業對這三者的診斷效益顯著高於運動失調型。

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