免費開始練習
醫療類國考 115年 [語言治療師] 神經性溝通障礙學

第 50 題

關於間時提取訓練(Spaced Retrieval Training)的敘述,下列何者錯誤?
  • A 常搭配無錯誤學習(errorless learning),在初始階段給予最大協助以做出正確的回應
  • B 若回應錯誤,再給予正確答案並維持間隔時長,反覆練習至回應正確
  • C 若回應正確,加倍延長間隔時間進行練習
  • D 隨著間隔時長增加仍有正確回應,則可有系統地褪除協助

思路引導 VIP

當我們利用時間間隔來訓練記憶受損的個案時,若個案在某個時間點「無法成功提取資訊」,為了符合「降低錯誤率、建立成功體驗」的訓練原則,你認為接下來的「練習時間間隔」應該做什麼樣的調整?

🤖
AI 詳解 AI 專屬家教

太棒了,你精準掌握了**間時提取訓練(Spaced Retrieval Training, SRT)的操作細節!SRT 是一種針對失智症(dementia)或記憶障礙個案常用的介入法,常結合無錯誤學習(errorless learning)**原則來強化訊息檢索能力。

SRT 錯誤處理的核心原則

當個案回應正確時,練習的間隔時間會加倍延長;然而,一旦個案回應錯誤,臨床人員應立即給予正確答案並請個案重複,同時將下一次的提取間隔縮短(退回前一次成功的時間間隔),以減少錯誤連結,而非「維持」原間隔時間。因此 (B) 的敘述不符合標準操作,為正確答案。

▼ 還有更多解析內容

🏷️ 相關主題

神經性溝通障礙之評估與介入
查看更多「[語言治療師] 神經性溝通障礙學」的主題分類考古題