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[原住民族行政] 臺灣原住民族歷史與文化概要 — 主題練習
📚 [原住民族行政] 臺灣原住民族歷史與文化概要
臺灣原住民族歷史文化:傳統、變遷與當代課題
12
道考古題
6
個年度
114年 (1)
111年 (2)
110年 (2)
108年 (2)
107年 (2)
105年 (3)
📝 歷屆考古題
114年 普考申論題
第二題
二、何謂「世界遺產」?臺灣目前 18 處世界遺產潛力點之一的「蘭嶼聚落與自然景觀」,其主要的可能入選理由為何?請申論之。(25 分)
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111年 普考申論題
第二題
臺灣的考古發掘中,至少有 40 餘處遺址出土了疑似樹皮布「有槽石棒」,幾乎分布於全島的範圍,顯示了樹皮布「有槽石棒」曾經在臺灣島上有過全面繁榮的時期。請你就樹皮布「有槽石棒」的可能用途,以及其是否可供…
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111年 普考申論題
第三題
昔時,原住民傳統「祭儀」與「樂舞」的關係為何?當今,許多族群面對舞台展演與觀光產業的需求,其傳統祭儀樂舞是否隨之產生根本性變遷?試申論之。(25 分)
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110年 普考申論題
第二題
二、臺灣原住民族具有豐富多元的樂舞文化,請你以臺灣原住民族「傳統樂器」為例,列舉至少 3 種並分別闡述其物件形制、使用方式與文化內涵。(25 分)
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110年 普考申論題
第四題
四、臺灣因遭逢全球 COVID-19 新冠疫情影響,全國大多數原住民族部落或地區幾乎全數停辦大型的傳統歲時祭儀,停辦祭典是否會影響部落團結與文化傳承?針對此現象,試提出問題分析與政策建議。(25 分)
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108年 普考申論題
第二題
二、臺灣原住民族有些有石板屋的建築傳統,請舉出一個具代表性的石板屋聚落就文化資產談論其重要性。(25 分)
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108年 普考申論題
第三題
三、阿美族豐年祭是最具特色的文化,試論述現代社會變遷之下有那些文化意義的轉變?以及都會區所舉辦的聯合豐年祭,政府扮演何種角色?(25 分)
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107年 普考申論題
第一題
根據「紀念日及節日實施辦法」第 4 條第 6 款之規定,原住民族歲時祭儀為國定民俗節日,放假 1 日。政府公告原住民族歲時祭儀放假日期凡具「原住民」身分者,於所屬族群之歲時祭儀放假日,得持戶籍謄本或戶…
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107年 普考申論題
第二題
「世界遺產」是指登錄於聯合國教科文組織名單,具有傑出普世價值的遺蹟、建築物群、紀念物及自然環境等。目前臺灣的世界遺產潛力點共有 18 處,請問有那些是跟原住民族的文化資產有關?有何特色?從原住民族文化…
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105年 普考申論題
第一題
請列舉說明為什麽考古學家們會主張「臺灣考古對不同的時代,不同環境中的古代文化加以研究,對於人類和環境之間變異關係的認識和了解,無疑可以提供其特有的訊息和啟示」。(25 分)
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105年 普考申論題
第三題
從文化創意的角度,您認為有那些原住民族文化特色,可以發揮其效益?請列舉至少三個案例並說明之。(25 分)
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105年 普考申論題
第四題
您看過一部相關原住民歷史與文化的電影或民族紀錄片嗎?如果有,請您將電影的主題、情景、內容及最感動您的訊息等做摘要說明。如果沒有,請提供對您最有深刻印象的故事或故事文本,那是為什麽?請說明之。(25 分…
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