重要農業昆蟲之分類、危害與防治策略

📝 歷屆考古題

• 112年 高考申論題 第一題
  一、請說明何謂colony collapse disorder及其可能發生的原因有那些？並提出你個人的看法。（20分）
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• 112年 高考申論題 第二題
  二、請解釋下列名詞，並各舉一種或一類臺灣重要之農業害蟲，說明其危害特性及因應之化學防治策略：Parthenogenesis, Johnston’s organ, gradual metamorphos…
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• 112年 高考申論題 第三題
  三、請說明何謂昆蟲的有效積溫？如何應用於蟲害管理？（16分）
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• 112年 高考申論題 第四題
  四、試說明昆蟲費洛蒙之生理功能，及其在害蟲防治上的運用與優缺點。（20分）
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• 112年 高考申論題 第五題
  五、請列出臺灣危害農作物最嚴重的五個目及其最具經濟重要性的害蟲（目名及學名），並分別說明其危害方式、主要危害作物類群及因應其危害方式的化學防治方法。（24分）
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• 110年 高考申論題 第一題
  一、昆蟲口器型式與其危害特性密切相關，請說明模式昆蟲口器包括那幾個主要部分，及敘述昆蟲有那些不同口器型式，並各舉一例對應之昆蟲種類，包括其所屬目名（Order）。（20 分）
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• 110年 高考申論題 第二題
  二、氣候變遷或全球暖化為當今世界各國共同面臨最重要課題，請闡述氣候變遷對農作經營上害蟲的影響？（20 分）
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• 110年 高考申論題 第三題
  三、資訊科技的發展與運用日新月異，請說明 Internet-of-Things（IoTs）及 Unmanned Aerial Vehicles（UAVs, Drones）於農業害蟲的應用展望？（20…
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• 110年 高考申論題 第四題
  四、作物採收後進入倉儲中進行較長期儲存，仍會遭受倉儲害蟲的危害，請敘述針對穀物或豆類等倉儲害蟲有那些防治方法？（20 分）
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• 110年 高考申論題 第五題
  五、請任舉兩例說明可控制昆蟲生長發育、且有實際商品應用於農業害蟲防治的賀爾蒙或酵素類別，敘述其功能或作用機制，並各舉兩種藥劑普通名？（20 分）
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• 109年 高考申論題 第一題
  一、試述人類在作物保護發展歷史上經歷那些時期？及各時期所遭遇之問題？最終如何解決？（20分）
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• 109年 高考申論題 第二題
  二、舉出十種危害作物之雙翅目害蟲並寫出學名、危害作物及經濟重要性。（20分）
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• 109年 高考申論題 第三題
  三、那些種類昆蟲會泌絲，寫出蟲名、腺體及作用。（20分）
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• 109年 高考申論題 第四題
  四、在IPM（Integrated pest management）系統中，害蟲的生態地位分為那五類？各類與ET（Economic threshold）及EIL（Economic injury lev…
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• 109年 高考申論題 第五題
  五、沙漠蝗蟲成災需要那些氣候條件？有那些多態型？試比較多態型差異？評估對我國可能之影響？（20分）
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• 108年 高考申論題 第一題
  一、請以柑橘類（芸香科柑橘屬）植株為例，從根、莖、葉、花及果實等各部位各舉一例危害的害蟲種類，分別就其危害特性、診斷要領及防治策略提出說明與建議。（20 分）
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• 108年 高考申論題 第一題
  Push-and-Pull strategy
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• 108年 高考申論題 第二題
  二、何謂植物有害生物風險分析（pest risk analysis）？此分析的主要目的為何？風險分析應包含那些項目？請詳述執行風險分析時，應注意那些重點？（20 分）
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• 108年 高考申論題 第二題
  Reduce-crop-susceptibility strategy
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• 108年 高考申論題 第三題
  三、象鼻蟲是種類數量眾多的一個昆蟲類群，請列舉三種目前仍危害臺灣農作物的重要象鼻蟲害蟲。並詳細敘述這幾種害蟲的成蟲及幼蟲之生態習性、危害情形及可能的防治方法。（20 分）
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• 108年 高考申論題 第三題
  Crop rotation
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• 108年 高考申論題 第四題
  Sterile insect techniques
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• 108年 高考申論題 第五題
  五、昆蟲一直都是植物病原微生物的重要媒介，歷年來造成許多重大的危害事件，請就病毒、細菌、真菌及線蟲各類病原微生物中各舉一例，說明病原微生物種類與昆蟲種類的對應關係，詳述其媒介機制及傳播生物學。（20…
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• 107年 高考申論題 第一題
  一、請說明農業昆蟲學發展深具歷史意義的巴黎綠（Paris green）事件，此事件為何引起 19 世紀 60 年代的昆蟲學家重視？（10 分）
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• 107年 高考申論題 第一題
  雙翅目
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• 107年 高考申論題 第二題
  二、請說明昆蟲害蟲化及農作物害蟲爆發的原因。（20 分）
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• 107年 高考申論題 第二題
  纓翅目
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• 107年 高考申論題 第三題
  三、請說明害蟲管理計畫之基礎與架構。有機栽培與慣行農法，採用的綜合防治策略思維不同，如何有效率的達到害蟲防治？（30 分）
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• 107年 高考申論題 第三題
  半翅目
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• 107年 高考申論題 第四題
  鱗翅目
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• 107年 高考申論題 第五題
  鞘翅目
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• 106年 高考申論題 第一題
  為什麼對抗農業害蟲要採用綜合管理的方式？它和一般慣行農法防治方法有什麼差別？效果的比較？（20 分）
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• 106年 高考申論題 第一題
  Nilaparvata lugens
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• 106年 高考申論題 第一題
  seminal vesicle vs. spermatheca
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• 106年 高考申論題 第二題
  Plutella xylostella
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• 106年 高考申論題 第二題
  詳細討論設施農業害蟲的防治與一般田間的同種作物的害蟲防治有何差異及成效比較？（20 分）
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• 106年 高考申論題 第二題
  pars intercerebrum vs. corpus cardiacum
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• 106年 高考申論題 第三題
  Bactrocera dorsalis
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• 106年 高考申論題 第三題
  economic injury level vs. economic threshold
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• 106年 高考申論題 第四題
  kairomone vs. pheromone
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• 106年 高考申論題 第四題
  目前臺灣有不少入侵農業害蟲，試舉二例，說明此害蟲如何入侵？為什麼會在臺灣立足並造成危害？如何做有效的防治？（20 分）
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• 105年 高考申論題 第一題
  黃守瓜
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• 105年 高考申論題 第二題
  荔枝癭蚋（Litchiomyia chinensis）與荔枝椿象（Tessaratoma papillosa）均為近年威脅南部荔枝生產的重要外來入侵害蟲，請擇一說明其形態、分類地位、寄主植物、為害方式…
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• 105年 高考申論題 第二題
  偽菜蚜
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• 105年 高考申論題 第三題
  何謂昆蟲發育的有效積溫？如何估算？其又如何運用於害蟲的防治與管理？（20 分）
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• 105年 高考申論題 第三題
  瘤野螟
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• 105年 高考申論題 第四題
  螺旋粉蝨
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• 105年 高考申論題 第四題
  何謂微生物殺蟲劑？試依其來源舉例說明有那些類別？優缺點為何？又其運用策略為何？（20 分）
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• 105年 高考申論題 第五題
  番茄斑潛蠅
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