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[家政群生活應用類] 專業科目(2) — 主題練習
📚 [家政群生活應用類] 專業科目(2)
解構主義與後現代服裝設計風格解析
15
道考古題
4
個年度
114年 (2)
113年 (5)
112年 (4)
111年 (4)
📝 歷屆考古題
114年 統測
第7題
小樂想要製作一個具有超現實主義風格頭飾的期末作業,下列何種藝術造型可以作為小樂的創作參考?
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114年 統測
第35題
1965 年伊夫‧聖羅蘭 ( Yves Saint Laurent )發表「向蒙德里安致敬連衣裙」 (Mondrian dress)系列如圖(十四),此作品的構成屬於下列何種創作形式原理的表現方式?
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113年 統測
第12題
法國時裝設計師伊夫‧聖羅蘭 ( Yves Saint Laurent ) 於 1965 年設計一系列服裝。該系列的一部分如圖 ( 四 ),下列敘述何者錯誤?
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113年 統測
第26題
有關三宅一生(Issey Miyake )的敘述,下列何者正確? ①擅長立體主義設計,服裝多以無結構模式進行設計 ②三宅一生被稱為破壞主義者及布料魔法師 ③善用性別魅力,創造時尚界獨特前衛設計哲學 ④…
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113年 統測
第27題
有關山本耀司(Yoji Yamamoto)的敘述,下列何者錯誤?
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113年 統測
第30題
圖(六)為川久保玲(Rei Kawakubo )時裝作品設計,下列敘述何者錯誤?
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113年 統測
第41題
有關服裝造型創作表現的敘述,下列何者正確?
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112年 統測
第11題
某生以圖(三)的項鍊風格意象,搭配出具有後現代美學的整體造型,下列何者最符合前衛造型風格的整體表達?
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112年 統測
第21題
學生以解構重組創作觀點,參考1980年代,日本服裝設計師山本耀司(Yohji Yamamoto)的超大尺寸服裝如圖(七),設計具有個人獨特風格之服裝,下列敘述何者最貼切?
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112年 統測
第23題
學生效法知名解構服裝設計師川久保玲(Rei Kawakubo)設計一款新娘禮服,下列敘述何者正確?
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112年 統測
第38題
國際知名服裝設計師三宅一生(Issey Miyake),透過布料,進行革命性的創作,並以「132 5.」維度概念,創造出可以承載人體的立體構面服飾,讓藝術與商業之間,尋找到平衡點。下列何者為三宅一生所…
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111年 統測
第24題
下列服裝照片,相較之下,何者最符合解構主義之應用?
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111年 統測
第26題
下列哪一位服裝設計師以恐怖的平衡、臃腫、錯置,或是模糊性別分界的形式進行創作設計,以及運用寬鬆、立體化與拼湊布料等手法,呈現重新反思服裝的價值與意義,其作品被視為雕塑般的藝術品?
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111年 統測
第27題
解構重組服裝領域的創作中,將一塊布像紙一樣摺疊起來,從對角線拉開,就能改變線條,使其具備立體感,呈現人體的立體構面。下圖 ( 五 ) 是哪一位服裝設計師的作品特色?
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111年 統測
第34題
下列哪一款洋裝( one piece )之線的構圖,較可呈現明朗、堅定、理性、堅強感?
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