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103年
國文
第 17 題
「士而懷居，不足以為士矣」中的「而」，使用的是假設語氣，有「若、如果」的意思。下列各文句中的「而」，含義為「若、如果」的選項是：
- A 左手之拇有疹焉，隆起「而」粟
- B 人非生「而」知之者，孰能無惑
- C 俄「而」文皇來，精采驚人
- D 人「而」如此，則禍敗亂亡，亦無所不至
思路引導 VIP
請試著觀察題幹與選項 (D) 的句子結構：在「而」字出現之後，句子後半部是否都接著一個「結論」或「後果」？如果我們暫時遮住「而」字，並嘗試在句子開頭加上「如果」兩字，是否能讓這句話的邏輯變得非常通順且合理？這種「假設前提 → 必然結果」的結構，能幫你發現什麼線索呢？
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恭喜你準確掌握了虛字「而」在文言文中的靈活用法！這道題目的關鍵在於辨析「而」字是否具備連接條件與結果的功能。在題幹的「士而懷居」中，這個「而」字放在主詞與謂語之間，表達成一種假設關係，意思是「讀書人『如果』留戀安逸的居家生活」。你能選出 (D) 選項，說明你已經能敏銳察覺到句子背後的邏輯推論關係。
文義脈絡的邏輯推導
在選項 (D) 「人而如此，則禍敗亂亡……」中，我們可以看到後半句出現了關鍵字「則」（就），這在語法上形成了強烈的**「如果……就……」**因果鏈，因此這裡的「而」解釋為「若、如果」最為流暢。相較之下，選項 (A) 的「隆起而粟」是形容疹子的狀態（且、而且），(B) 是順接關係（生下來就……），(C) 的「俄而」則是時間副詞的詞尾（不久、一下子），與假設語氣完全不同。
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