hce_cmu
104年
國文
第 23 題
📖 題組：
魯國之法，贖人臣妾於諸侯者，皆取金於府。子貢贖之，辭而不取金。孔子聞之，曰：「賜失之矣。夫聖人之舉事也，可以移風易俗，而教導可以施之於百姓，非獨適身之行也。今魯國富者寡而貧者眾，贖人受金，則為不廉，則何以相贖乎？自今以後，魯人不復贖人於諸侯。」
魯國之法，贖人臣妾於諸侯者，皆取金於府。子貢贖之，辭而不取金。孔子聞之，曰：「賜失之矣。夫聖人之舉事也，可以移風易俗，而教導可以施之於百姓，非獨適身之行也。今魯國富者寡而貧者眾，贖人受金，則為不廉，則何以相贖乎？自今以後，魯人不復贖人於諸侯。」
下列與「辭而不取金」的「辭」字意思相同的選項是：
- A 尚書請僧住院，僧「辭」以窮陋不可為
- B 朝「辭」白帝彩雲間，千里江陵一日還
- C 善長明習故事，裁決如流，又嫺於「辭」命
- D 就文學之中，又當以經術為先，「辭」采為後
- E 今「辭」公去，當復來一別，即往五臺不歸矣
思路引導 VIP
在故事中，子貢把人贖回來後，面對官府依法提供的獎勵金，他做出了什麼具體的反應？如果我們將這個情境搬到現代，當有人要送你一份禮物，而你因為某些原因「不收」時，你會用哪個動詞來形容你對這份禮物的態度？
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AI 專屬家教
恭喜你精準掌握了文言字義的細微差別！題幹中提到子貢贖人後「辭而不取金」，這裡的「辭」展現了子貢推讓、不願接受獎勵的動作，也就是「推辭、拒絕」的意思。在理解古文時，能根據上下文語境正確解構字詞的行為功能，是閱讀能力精進的重要象徵。
一字多義的語境辨析
觀察選項 (A) 中，僧人因為寺廟破舊而「辭」，同樣表達了「推辭、不接受」的情境，與題幹用法完全契合。至於其他選項，(B) 與 (E) 屬於「告別、離開」之意，而 (C) 與 (D) 則偏向「言語、文采」。這類題目考驗的是對「一字多義」的敏銳度，屬於中等難度。其鑑別度在於學生是否能跳脫最常見的「告別」或「詞彙」含義，回到文本中去感受子貢「辭而不受」的行為本質，並在不同語境間建立正確的連結。