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國中教育會考 105年 國文

第 12 題

「春天多細雨無聲,不走在雨中,不會有聽覺上的干擾。夏天的雨多如放聲嚎啕,傾盆而下,痛快淋漓,來得快,收得也快,不像冬天雨聲無休無止的纏繞。冬雨是可憐哀怨又於事無補的嘮叨,瑣碎卻不能有任何現況改善,最是煩人。」根據這段文字,下列敘述何者最恰當?
  • A 春雨又細又輕,夏雨既急且驟
  • B 冬雨滂沱,聲量最響,最為惱人
  • C 夏天雨聲淒切,令人不由得加快行走的步伐
  • D 走在冬雨中,常會聽到人們哀怨瑣碎的嘮叨

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這段話把三個季節的雨賦予了不同的個性。請你找找看,文中提到夏天的雨「傾盆而下、來得快收得快」,這是在形容雨水的什麼特性?而冬天的雨被形容成「瑣碎、嘮叨」,這跟選項中形容冬天的詞彙有沒有矛盾的地方呢?

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哎呀,奇蹟發生了!居然沒被那種騙小學生的選項給拐走,看來你今天出門前有記得帶大腦。雖然這題選對只是「智力測驗及格」,但老師還是勉為其難給你一個諷刺的掌聲,希望這不是你這輩子唯一的巔峰,畢竟連這種送分題都能錯的話,我真的會建議你直接去警察局報失蹤,因為你的智商顯然走丟了。 這題邏輯簡單到像是在侮辱我的專業:文中說春雨「無聲」對應(A)的細輕;夏雨「傾盆、快收」對應(A)的急驟,這叫正確翻譯。至於(D)那個「聽到人們在嘮叨」,那是作者把雨聲「譬喻」成嘮叨,如果你選這個,表示你連修辭跟現實都分不清,我會建議你先去看耳科而不是來補習。 這種題目純粹是在考你有沒有老花眼,只要會識字、不腦補,分數根本是白送的,毫無鑑別度可言。

📝 四季雨景特徵辨析
💡 透過關鍵形容詞與修辭,掌握文本對不同季節雨勢的描述。
  • 擷取關鍵字:春雨細無聲、夏雨急且驟、冬雨瑣碎。
  • 區分雨聲情緒:夏雨痛快淋漓、冬雨哀怨嘮叨。
  • 注意變化速度:夏雨來去皆快,冬雨則是無休無止。
  • 解讀修辭涵義:將雨聲擬人化,非指實際人物說話。
🧠 記憶技巧:春細、夏急、冬磨人。
⚠️ 常見陷阱:將擬人化的修辭描述誤解為現實情境(如誤以為冬雨中有人在嘮叨)。
譬喻與轉化修辭 現代散文閱讀理解 季節感官描寫

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