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國文 — 主題練習
📚 國文
白話短文:涵義與主旨
38
道考古題
10
個年度
114年 (1)
113年 (2)
112年 (1)
111年 (1)
110年 (7)
109年 (5)
108年 (5)
107年 (4)
106年 (6)
105年 (6)
📝 歷屆考古題
114年 國中教育會考
第11題
「旅行回來,一篇遊記常要寫上許久,有的終究沒寫成。有時不知怎麼濃縮剪裁,最後只是一片凌亂的札記和草稿。那些沒寫出來的,只好留待時間去處理了。 $\underline{時間如果不是個}$$\underline{偉大的作者,}$…
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113年 國中教育會考
第7題
「人生,其實像一條從寬闊的平原走進森林的路。在平原上同伴可以結夥而行,歡樂地前推後擠、相濡以沫。一旦進入森林,草叢和荊棘擋路,情形就變了,各人專心走各人的路,尋找各人的方向。」這段文字的觀點與下列何者…
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113年 國中教育會考
第13題
「遺忘就像舞臺打燈後的暗處,漆黑越大片,就越能凸顯光照的明亮。遺忘幫我們揀選人生最值得珍惜的過往片段。因此,遺忘是無須哀悼的,忘的越多,就越應該把眼光投向光照的所在,那才是值得留戀的人事代謝。」下列何…
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112年 國中教育會考
第1題
以下是一則論文摘要:「本文旨在說明臺灣國民小學至大學學生閱讀興趣與閱讀素養的關係,以及不同學齡階段的讀寫素養表現。不論年級,閱讀興趣與閱讀素養有正向關聯,然由一般學生投資於閱讀的時間反映出閱讀興趣有加…
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111年 國中教育會考
第1題
這張圖最可能在傳達下列何種訊息?
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110年 國中教育會考
第2題
「人生是短暫的,死亡是自然的,認清了這點,活著的時候才可以真正的投入。」這句話的涵義,與下列何者最接近?
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110年 國中教育會考
第7題
愛爾蘭文學家喬哀思流亡海外多年,其創作大多根植於早年在愛爾蘭 都柏林的生活。他曾說:「有一天,都柏林這座城市毀了,人們也可以憑藉我的小說,一磚一瓦的將之重建。」透過這句話可看出小說具有什麼作用?
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110年 國中教育會考
第10題
「獨創不代表完全嶄新,更非與傳統和過去截然無關。相反地,所有藝術的起點都來自於模仿與學習。什麼才是獨創?我們一生下來,世界就開始影響我們,而這種影響一直持續,直到我們過完此生。除了精力、氣力和意志以外…
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110年 國中教育會考
第12題
「樹型直挺高壯的,無一不被畫上記號,陸續走向腰斬的命運。唯獨畸形虛弱的劣木,有的彎曲不直,有的枝枒過多,有的菌蟲蛀洞,有的矮小窄細,幸運地逃過一劫,殘喘至今,成了旅客心中敬畏的神木。」這段文字所要表達…
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110年 國中教育會考
第20題
「旅行沒有公式,更沒有所謂必看、必玩或必吃。這個世界很大,擺脫行程的綑綁,我們會感受更多的驚喜。」這段文字的涵義,與下列何者最接近?
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110年 國中教育會考
第22題
「有些人才,只是放錯了位置,就成了庸才。」這句話的涵義,與下列何者最接近?
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110年 國中教育會考
第26題
彭玉麟任江南巡按時,有人告訴他武昌知府靠逢迎拍馬才能升官。彭公聽了大怒,召知府來斥責,武昌知府恭謹地說:「卑職奉承的對象,都是喜歡被奉承的人,像大人您這樣公正嚴明,卑職再會奉承也沒有用啊!」彭公聽了得…
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109年 國中教育會考
第2題
「寧可讓學得快的人等,也不能讓不會的人繼續不會。」下列何者最符合這句話所強調的教育理念?
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109年 國中教育會考
第8題
「和你的詩作凍結在一起或因某幾首詩而大獲激賞是痛苦的事。真正的生命存在於寫作當中,而非經年累月一再朗讀同樣的幾首詩。我們不斷的需要有新的洞察和觀點,我們的生活也非一成不變。你無法在幾首詩裡便挖掘出永恆…
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109年 國中教育會考
第12題
林懷民悼念雲門舞集燈光設計師張贊桃:「你的燈光輕聲細語,除非必要,絕不大聲號叫。典雅寫意,呼吸般起落的燈光成為雲門的特色。臺灣舞評少,評舞也不提燈光。國外談雲門不讚美你的舞評極少。他們說你是大師,你一…
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109年 國中教育會考
第13題
「讀完一千本書的價值,並不多於犁過千片田地;能夠對一幅畫作出適當的描寫,其價值並不多於找出一輛故障摩托車的毛病。」這句話的意旨,與下列何者最接近?
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109年 國中教育會考
第28題
「以為攝影捕攫物象而加以複製便是寫實,是忽略了攝影和其他藝術共通的創作元素:主觀的選擇。一旦必須通過人的意識選擇安排而呈現,絕對的客觀便失去了意義。」這段文字的涵義與下列何者最接近?
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108年 國中教育會考
第2題
英國詩人赫巴德說:「彼此無所求的朋友,才可能是真正的朋友。」這句話的涵義與下列何者最接近?
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108年 國中教育會考
第4題
「常常我們只記得結果的不完美,卻忘記收穫滿滿的過程。就像吹泡泡,其實不需要太在意泡泡不免會破掉。」這句話的涵義與下列何者最接近?
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108年 國中教育會考
第14題
有位作家曾說:「現代的年輕人都不會寫作,他們寫的小說千篇一律都是『兩個面貌模糊的人,在一個空曠的地方對話』。」根據這段文字,現代年輕人寫小說的缺點,不包含下列何者?
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108年 國中教育會考
第15題
「我向默默耕耘者學習等待,也向堅持不懈者學習勇敢;我從高傲的人身上學會了彎腰,也從奢靡的人身上學到了簡樸。」這段文句最能呼應《論語》中的哪一段話?
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108年 國中教育會考
第31題
「少了《史記》,這個歷史會少掉多少故事?會少掉多少可歌可泣的人物?而那在韓信落魄時給他一碗飯吃的漂母,使我不敢小看在河邊漂洗衣服的無名女人。那和屈原對話的漁父,也使我相信捕魚人中有大智若愚的隱者。《史…
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107年 國中教育會考
第8題
「真正的詩是詩人的心靈,真正的船是造船者,我們倘若能把人剖開來,就能夠在他裡面看到他的作品裡最微末的一撇一鉤的理由。」這段文字的涵義與下列何者最接近?
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107年 國中教育會考
第19題
「走向未知的路,路還很長;只走已知的路,路很快就會走到盡頭。」這句話的涵義與下列何者相去最遠?
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107年 國中教育會考
第21題
「藏書室是一處有著許多迷睡靈魂的神奇陳列室,當我們呼叫他們,這些靈魂就甦醒過來。」這句話的意旨,與下列何者最接近?
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107年 國中教育會考
第23題
「脫離傳統,藝術就像沒有牧羊人的羊群;缺乏創新,藝術不過是具行屍走肉。」下列何者最能體現這句話的精神?
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106年 國中教育會考
第1題
「世間有思想的人應當先想到事情的終局,隨後著手去做。」這句話的涵義,與下列何者最接近?
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106年 國中教育會考
第4題
莎士比亞曾以三流喜劇演員為業,當時觀眾可把石子丟在他身上取樂。他曾寫道:「唉!這竟是真的,我曾經走遍各地,讓自己在世人面前穿上彩衣,割裂自己的思想,廉價出賣最貴重的東西。」文中「最貴重的東西」最可能是…
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106年 國中教育會考
第7題
「獅頭山、貢丸湯雖然不能盡如我意,但意外造訪的城隍廟,熱鬧非凡,街邊隨興吃的豬血糕,分量大、糯米香,反倒有了意外驚喜。人生就是這樣吧,無心插柳的事多了,正好提供期待之外的另一番樂趣。」作者在這段文字中…
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106年 國中教育會考
第11題
「我最佩服的,便是那些喜歡開會、善於開會的人。他們在會場上總是意氣風發,滔滔雄辯,甚至獨攬話題,一再舉手發言,有時更單挑主席纏鬥不休,陷議事於瓶頸,置眾人於不顧,像唱針在溝紋裡不斷反覆,轉不過去。」關…
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顯示更多題目 (8 題)
106年 國中教育會考
第14題
「天才是不足恃的,聰明是不可靠的,順手揀來的偉大科學發明是不可想像的。」這段文字最可能是在傳達下列何者的重要性?
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106年 國中教育會考
第21題
「文學雖然具有普遍性,但因讀者體驗的不同而有變化,讀者倘若沒有類似的體驗,它也就失去了效力。」根據這句話,作者認為文學的普遍性要有效力,前提最可能是下列何者?
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105年 國中教育會考
第2題
「荷馬史詩是永遠的傑作,但不能永遠以它為範本。」這句話的意旨與下列何者最接近?
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105年 國中教育會考
第4題
「我們不是讓自己活得悲慘,就是讓自己活得堅強。兩者所花的力量是一樣的。」 「命運與機會無關,而是與選擇有關。它不是等著發生的東西,而是等著努力達成的東西。」 這兩句話共同傳達出的涵義,與下列何者最接近…
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105年 國中教育會考
第8題
「什麼東西都有它宿命注定的物主。想想在過去三千年中,此等周代鼎彝曾經有過幾百個物主?沒有一個人在這個世界裡能永久享有一樣東西。眼前,我是它們的物主。再經過一百年,誰將是它們的物主呢?」這段文字的涵義,…
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105年 國中教育會考
第12題
「春天多細雨無聲,不走在雨中,不會有聽覺上的干擾。夏天的雨多如放聲嚎啕,傾盆而下,痛快淋漓,來得快,收得也快,不像冬天雨聲無休無止的纏繞。冬雨是可憐哀怨又於事無補的嘮叨,瑣碎卻不能有任何現況改善,最是…
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105年 國中教育會考
第15題
「人之一生,希望留名,實屬常情,但應以其道得之。出名容易成名難,因為出名只要敢拿出你最壞的一面就行,成名則要拿出最好的一面。」這段話的主旨,與下列何者最接近?
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105年 國中教育會考
第33題
揚州鹽商宴請新任鹽官,滿桌清淡菜色,盡是名貴刁鑽的盛饌,甲魚僅用裙邊,鯚花魚只取鰓下兩塊蒜瓣肉,河魨配上素炒蘆蒿,素炒紫芽薑,素炒萵苣尖……,鹽官食畢還淡然說:「咬得菜根,則百事可做。」 下列何者最適…
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