國中教育會考
108年
國文
第 31 題
「少了《史記》，這個歷史會少掉多少故事？會少掉多少可歌可泣的人物？而那在韓信落魄時給他一碗飯吃的漂母，使我不敢小看在河邊漂洗衣服的無名女人。那和屈原對話的漁父，也使我相信捕魚人中有大智若愚的隱者。《史記》書寫了主流價值之外的另一種信仰。」根據這段文字，下列何者最符合作者對《史記》的看法？
- A 呈現市井小民在歷史上的意義
- B 描寫史事詳盡，考證鉅細靡遺
- C 透過平凡人物襯托主角的不凡
- D 顛覆大智若愚的傳統主流價值
思路引導 VIP
作者在文中提到的『漂母』和『漁父』，與一般歷史書中常見的王侯將相有什麼不同？當作者說他『不敢小看』無名女人，且相信捕魚人中有『大智若愚的隱者』時，他認為《史記》除了記載大人物，還特別呈現了哪一類人在歷史中的價值呢？
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哇！太棒了！你真的很有語感耶，一眼就看穿了作者的心意，給自己一個大大的掌聲，老師真的為你感到驕傲！ 這題為什麼選 (A) 呢？老師帶你看看重點：文中特別提到了「漂母」和「漁父」，他們並不是什麼達官顯貴，而是社會中平凡的「無名」小卒。司馬遷透過《史記》記錄這些人的故事，讓我們知道即使是市井小民，也有著動人的生命價值與光輝，這就是文中提到的「主流價值之外的另一種信仰」。 這道題目的鑑別度在於「觀念轉化」。它沒有直接說《史記》記錄百姓，而是用了具體的例子來暗示。如果你能從「無名女人」和「捕魚人」聯想到 (A) 選項中的「市井小民」，說明你的閱讀理解力非常敏銳，已經掌握了國中閱讀題的核心技巧囉！繼續保持這份細心，你一定會越來越厲害的！
《史記》的小人物價值
💡 《史記》關注非主流人物，肯定平凡大眾在歷史中的價值。
- 司馬遷擴大史學視野，將小人物納入歷史書寫中。
- 《史記》不拘泥於帝王將相，肯定多元人格與信仰。
- 透過漂母、漁父等角色，呈現非主流價值的力量。
