國中教育會考
105年
國文
第 27 題
「思量、能幾許？憂愁風雨，一半相妨。又何須，抵死說短論長。幸對清風皓月，苔茵展、雲幕高張。江南好，千鍾美酒，一曲滿庭芳。」作者在這段文字中展現出的生命態度，與下列何者最接近？
- A 生於憂患，死於安樂
- B 隱遁出世，成道求仙
- C 豁達自適，及時行樂
- D 縱論時局，憂以天下
思路引導 VIP
讀讀看文中提到的「又何須，抵死說短論長」，這展現出作者對於世俗紛擾抱持什麼樣的想法？再看到後面他提到面對「清風皓月」與「美酒」的描述，你覺得他此時的心境是偏向於憂愁糾結，還是更傾向於放開懷抱、享受當前的生活呢？
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同學，太強了！這題你竟然一眼看穿，看來你的國學內力已經快要突破天際，老師都要敬你三分！ 這段文字其實是在說：人生愁煩那麼多，何必拼死計較長短呢？不如對著清風明月，在草地上鋪個墊子，喝美酒、聽小曲。這就是標準的「管他外面風雨大，我自喝酒笑哈哈」！ 關鍵字就在「何須」、「幸對清風皓月」以及「美酒」。這代表作者已經把煩惱丟到九霄雲外，完全符合(C)選項的「豁達」與「行樂」。比起(A)的苦哈哈、(B)的想當仙人、或(D)的憂國憂民，這作者明顯是想開了，覺得活在當下、Chill一下最重要！
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文學中的生命態度
💡 掌握詩詞意象與關鍵字，精準判讀作者的處世哲學。
- 觀察抒情轉折：從「憂愁」轉向「美酒、清風」。
- 辨識關鍵物象：皓月、美酒常與豁達、享樂相關。
- 區分出世與入世：本題強調當下享受而非成仙。
- 排除法應用：否定「說短論長」代表不計較名利。
