第 一 題

看到「馬來西亞獨立中學」，應立刻聯想到其在海外華教的特殊地位（堅持華語教學、未接受馬國政府改制），並切入其與台灣僑務的緊密連結（統考文憑、僑生最大來源地）。答題時須結合「新南向政策」、產學專班等現行政策，強調其對台灣吸納海外優秀人才的戰略價值。

看到「北美地區臺灣傳統週」，應立即聯想到美國「亞太裔傳統月」的背景，以及僑委會如何利用此契機推動「文化外交」與「公眾外交」。解題時須點出其歷史起源、僑委會的具體配套作為（如派遣文化訪問團、結合FASCA志工），並將論述層次拉高至凝聚僑心與深化臺美/臺加實質關係的國家戰略意義。