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高考申論題 105年 [史料編纂] 史學方法論

第 一 題

📖 題組:
歷史研究者最基本的責任在於運用正確的歷史證據,要運用正確的歷史證據,則有待於考證(Criticism)工夫。關於歷史證據的考證,一般而言,我們可以區分出外部考證(External Criticism)和內部考證(Internal Criticism)兩種形式。試說明:
📝 此題為申論題,共 2 小題

小題 (一)

這兩種考證在運作上的主要差異;(12 分)

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作答時應首先聯想法國史學理論家朗格諾瓦與瑟諾博司《史學原論》中的經典分類。邏輯上需以二分法切入:外部考證重『形式與載體』,旨在『辨偽』;內部考證重『實質與內容』,旨在『求真』。分別具體說明兩者的操作步驟與核心提問即可拿高分。

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【破題】 歷史考證是近代實證史學(如蘭克學派)建立客觀歷史知識的基石。依據法國史學家朗格諾瓦(C. V. Langlois)與瑟諾博司(C. Seignobos)在《史學原論》中的經典定義,外部考證與內部考證的根本差異在於:前者處理史料的「形式與來源」(辨偽),後者處理史料的「內容與意義」(求真)。 【論述】

小題 (二)

這兩種考證,那一種屬於高級考證?它為什麼屬於高級考證?請具體說明其運作方式。(13 分)

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本題測驗傳統史料考據學的核心概念。作答時應先明確界定「內部考證」為高級考證,接著以層次分明的邏輯對比內外考證的差異(形式真偽 vs. 內容可信度),最後依循法國史學理論家朗格諾瓦與瑟諾博司的方法論,將運作方式具體拆解為語意詮釋、誠意考證與能力考證三個操作步驟。

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【破題】 在史料考據學中,「內部考證(Internal Criticism)」被歸類為「高級考證(Higher Criticism)」,其核心目的在於檢驗史料內容的「可信度(Credibility)」,是歷史研究中將證據轉化為史實的關鍵樞紐。 【論述】

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